在“双减”政策的大背景下，太原市小店区平阳路街道中心学校小马小学积极探索课后托管的内容，提高校内课后服务质量，进一步丰富校园文化生活，学校综合利用对课后服务有益的校内外优质资源，围绕“活力教育”这一办学原则开设丰富多彩的社团活动。

每天下午的第二社团时间，平阳路街道中心学校小马小学的校园里就洋溢着活力和快乐。到处是孩子们的欢声笑语， 瞧, 舞蹈社团翩翩起舞，书法社团书韵飘香，武术社团英姿飒爽，美术社团勾画描摹多彩世界，外教英语社团的孩子们则和老师热情互动，围棋社团的孩子们凝神冥想，戏曲社团的孩子们一招一式颇有韵味……各社团老师精心准备，认真指导，活动开展得井然有序，学校真正成了学习、生活的乐园。

学校十分重视学生社团的建设，在最大限度地优化学校教学资源，增加学生学习的选择性，学生可以在艺术、科技、创新、运动等多方面进行选择。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

根据孩子的兴趣爱好、特长等，学校为学生精心打造了 书法、美术、 手工、武术、器乐打击、英语绘本，阅读天地、国学吟诵、数学天地、创客机器人等十多个社团。学生根据兴趣可以在艺术、运动等多方面进行选择，把爱好逐步变成特长。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

社团活动为双减助力，更为孩子们的成长涂上了一抹亮丽的色彩。在多彩的社团活动中，孩子们找到了自信，找到了快乐，为浓厚的校园文化注入了新鲜活力。

（网易山西 张敏 李丽 通讯员 王媛 助编 贺小晶）