合肥师范附小第三小学：趣味学数学 创意来制作

一系列形式新颖的趣味竞赛活动，不仅把学园变成趣园，更帮助孩子们不断扎实学科基本功，提升综合素养。

数学作为一种文化，它沟通着人们的心灵。我们用数学来交流，用数学来体会，更在数学的美妙世界里翱翔，品尝它所带来的心灵的感受。

为了营造良好的学风，激发学生学习数学的兴趣和积极性，增强学好数学、用好数学的能力和信心，感受数学文化，品味数学魅力，合肥市师范附属第三小学开展了以“智慧数、快乐学”为主题的数学节暨学生基本功活动。学生们在活动中提升了思维，在挑战中享受了快乐。

四年级 · 数学组

四年级组全体数学老师为了增强学生学好数学的信心，在数学魅力的感染下，自觉掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，开展了为期一周的数学创意制作活动。

活动开展过程中，四年级组各位数学老师结合学校良好的数学人文环境，整合文化、科技和艺术等方面内容，充分发挥了数学学科的文化育人功能。

同学们创作了一件件富含数学知识、数学故事等与数学息息相关的作品，并带到班级进行讲解，大家一起探讨作品中蕴含的数学知识。

下面我们一起来欣赏四年级小朋友的作品吧!

学生作品

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数学是一门集科学性与趣味性为一体的学科，数学学习如果仅停留于书本或课堂，那一定是枯燥无味的，但如果将它付诸于生活实践，就尤如给它注入了新的生命，变得鲜活而妙趣横生。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”精彩的数学节如同一艘小船，带领着每一位教师和学生在数学的海洋中乘风破浪，相信我们一定会看到更多、更美的数学风景!