网易新闻保定讯 3月7日，涿州疫情突至，涿州职教中心老师居家抗疫时期，德育处副主任杨志国、韩军维老师演绎了一段“身在家中，心系学校”的故事。
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《涿州职教中心德育学实施细则》实施两年来，起到了规范学生言行，和谐校园，加强“两道风景线”，落实立德树人根本任务的积极作用。但在实施过程中出现查分不便、方向引导给力不足等缺点。对此，杨志国和韩军维利用疫情时间，居家谋划更有利地发挥“德育学分制”引导作用的方法，积极引导学生言行礼貌、积极向上、乐于助人的精神，促进两道风景线建设，提高涿州职教中心德育管理水平。
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疫情期间，他们起草了《德育学分班级量化实行方案》。3月22日，疫情稍有松动，部分老师刚刚恢复上班，德育处就发布了征求意见稿，力争尽早充分发挥“德育学分制”在该校德育教育的引领作用。
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