“老师，这个符号我在麦德龙的电梯边看见过！”
“老师，这是我设计的打人禁止符！”
孩子们你一言我一语，介绍着自己设计和看到的禁止符。3月28日是第27个全国中小学生教育安全日，磐安县实验幼儿园开展了为期一周的安全教育日主题活动。活动中，孩子对“禁止”符产生了浓厚的兴趣，这个与生活息息相关的符号吸引着他们。围绕着这一主题，中四班开展了系列特色活动。
一是多渠道调查了解，前期家长和孩子通过闲暇时间，化身小小调查员，走访了磐安县城超市、公园和小区等多处地方，利用拍照等方式记录下了各种禁止符，完成活动调查表。
二是主题式分类渗透，教师利用小小调查表，通过谈一谈、看一看和查一查等形式，将不同场合的禁止符进行主题式的分类，并与孩子一同绘制完成了马路上的禁止符。
三是多元式手作呈现，活动后期，教师还通过手绘立体绘本、制作禁止符大全等多种形式，让孩子一同参与设计班级特色“禁止”符。
本次活动是从安全教育日主题中延伸出来的班本活动，以孩子的兴趣为触发点，充分挖掘周边可利用的资源，在可感、可触和可观的氛围中，实现安全知识与幼儿教学之间的一个灵活互动，将安全教育搬进了幼儿课堂。
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供稿：磐安县实验幼儿园
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