问题为引，理论为纲，调研为基。为切实提高新疆巴州博湖县2022年春季主体班学员调查研究能力，3月28日，全体学员分为4个小组，深入各乡镇、部门单位，围绕基层党建工作、乡村振兴、文化阵地建设、法治思想进校园等主题开展调研活动。
特色乡村旅游赋能乡村振兴
第一小组学员到乌兰再格森乡乌图阿热勒村就“乡村旅游推动乡村振兴”专题进行调研并参观了村科普馆。
通过座谈交流，学员了解到乌图阿热勒村将本地非遗项目融合在旅游发展中，现已成为展示博湖的一张名片。同时依托博斯腾湖国家5A级旅游景区和218国道沿线经济带产业优势，农牧民群众积极参与旅游服务业，大力发展农家乐，带动各族群众创收致富。目前，乌图阿热勒村共有农家乐、牧家乐10家，其中三星级5家，四星级5家。
“通过此次调研，我们了解到乌图阿热勒村提托本村特色，走出了一条历史文化、民族风情和特色产业相结合的休闲生态旅游之路，继而推动了乡村振兴的发展，这也是我们县乡村旅游发展的优势，值得我们各村学习发展。”学员温荣荣说。
夯实文化阵地 惠及基层百姓
第二小组学员就“发挥基层文化阵地在文化润疆中的作用研究”调研课题到查干诺尔乡敦都布呼村开展实地调研。
调研中，敦都布呼村第一书记李维方为主体班学员详细讲述了积分超市、党史馆、“一站四点”的成立背景、运行情况以及取得的成效，通过参观学习进一步使主体班学员对基层文化阵地的重要性和必要性有了新的认识，同时对文化润疆在基层如何实效开展拓宽了想法和思路。
学员戴莲莲说：“参观了敦都布呼村的这些点位，让我对我们调研的课题有了新的思路和方向，对我启发很大。”
送法进校园 让法治思想在孩子心中扎根
第三小组学员来到县司法局，围绕“习近平法治思想融入博湖中小学思政课教学策略研究”这一课题进行研讨座谈。
座谈会上，县司法局党组书记刘新庆详细介绍了多年来，习近平法治思想融入全县中小学思政课教学中的发展情况，从具体案例着手，给学员们介绍了相关法规在实际中的运用情况。学员们就此专题进行了热烈讨论与交流，围绕“加大青少年法治教育的社会宣传力度”“面向法学专业教师推出习近平法治思想大讲堂 全面提高教师法治素养”“创新法治人才培养机制”等内容展开了深入探讨。
通过此次调研交流，大家纷纷表示学到了很多，将认真研究“如何把习近平法治思想和党中央的决策部署落实到青少年法治教育工作中，让法治种子在校园开花结果？”这一重大课题，为推进法治博湖建设出一份力。
“党建+”激发基层党建新活力
第四小组学员来到塔温觉肯乡哈尔恩根村、科克莫敦村调研基层党建工作。
大家先后到哈尔恩根村党员积分超市、科普馆，科克莫敦村党史馆，通过发放调查问卷、实地参观等形式进一步了解基层党组织引领作用发挥、党员队伍建设、党群活动作用发挥、基层服务能力提升等工作开展情况。
学员们纷纷表示，基层工作千头万绪，通过对基层党组织服务能力调研，明确了实际工作现状和短板，将更好地围绕中心工作，确保各项措施更加有序有力有效地推进。
通过开展调研活动，大家走出教室，深入实际、深入基层、深入群众，进一步提升学员发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，帮助学员今后更好地服务自身岗位工作，更好地服务博湖的发展建设。（通讯员：包正琦、韩世安、王俊鑫）
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