定陶区第四实验小学:云端早读,带来一天好心情
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定陶区第四实验小学:云端早读,带来一天好心情

晨曦柔和的照进窗前,定陶区第四实小学子晨读的身影又准时出现在班级微信群里。轻轻点开,琅琅的读书声便如一首晨曲,给人一种春风扑面而来的感觉……

一天之计在于晨。早晨是美好的开始,是良好状态的开启。把握美好清晨,打造激情早读,提高学习热情,也成为定陶区第四实验小学线上教学的重要内容。

云端早读有谋划

以级部学科教研组为单位,制定“云端早读”计划,每天早上由班主任及任课老师按时发布“云端早读”任务清单,明确“云端早读”目标要求,发起早读,提醒学生按照规范要求进行早读,班主任每天进班级群检查、督促,遇到问题及时解决,确保每天早读达到预期的良好效果。

云端早读溢书香

早读内容丰富多样,早读形式不拘一格。词语积累、古诗文背诵、课文朗读、数学概念温习、英语单词识记、英语常用短语熟读……早读氤氲着书香、散发着朝气,展现着同学们多彩的个性。他们有的低吟,有的声震四邻,有的沉醉,有的情绪激昂,有的双目微闭,有的摇头晃脑……个个都神情专注,兴味浓郁,无比投入。倾听着,欣赏着,感觉这才是书生本色,课堂美景啊。

云端早读有温度

教研组都制订了自己的陪读方法。早读中,学生上传视频、音频,班主任或学科教师逐个倾听,并及时作出评价,让朗读不规范的学生改正,为诵读优秀的学生点赞,让学生们感觉老师一直陪着他们一起早读。有的教研组还对学生的早读效果通过语音、视频电话的形式进行在线随机抽查,并及时进行反馈,以此培养学生早读的良好习惯。