习近平总书记曾寄语全国少年儿童“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”。疫情隔离居家期间，太原市小店区平阳路街道中心校小马学校结合劳动教育实施要求，积极倡导学生因家制宜、就家取材，进行力所能及的居家劳动实践，开展丰富多彩的居家整理劳动、家庭餐饮劳动、家居环境改造劳动等实践活动，培养学生能劳动、会劳动、爱劳动的良好品德。

沉浸在劳动之中的孩子们，通过参与做饭、拖地、收纳、洗衣等家务劳动，让自己的居家隔离生活更有意义。孩子们通过学一学、做一做、当家庭小主人等活动，亲自参加劳动，知道劳动的艰辛，珍惜劳动成果。通过劳动，孩子们体会到了劳动的辛苦，更体验到了劳动的快乐。在劳动中懂得了感恩父母的付出，增强了自己的劳动意识，提升了自己的劳动技能。

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突如其来的疫情改变了学生们的生活方式、学习方式，危机也是契机，生活就是课堂。“用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵，希望你们不惧艰辛，勇敢前行！”钟南山院士对青少年的寄语谆谆在耳，不仅仅是知识，从小具有劳动意识、劳动习惯的孩子，注定要比四体不勤的孩子走得更远。疫情下的劳动教育在孩子们的心中绽放魅力之花，引领孩子们在劳动实践中成长，为他们的终身发展奠基。

（网易山西 张敏 李丽 通讯员 王媛 助编 侯仕仪）