近年来，我国在教育方面取得突破性进展，教育差距进一步缩小，但是优质教育资源分配不均衡等问题依然存在。为了实现教育均衡发展的“最后一公里”，iEnglish也积极投入其中，用科技与教育融合发展的新型模式，打破空间与时间的制约，促进教育资源实现信息化、普适化、公平化。

iEnglish作为“母语式学习解决方案”的开创者，一直在持续对语言学习进行深入的研究和创新，并探索了“教育游戏赛事”的学习方式。不久前，托普朗宁发起了“玩转英语·用iEnglish”第二届ETP大赛，吸引了全国范围内超过20万孩子参与。众多参与活动的孩子和家长表达了自己对ETP大赛的喜爱之情及收获。

一位来自北京的张同学的家长说：“我儿子和来自广西的孩子组成了一个战队，除了讨论比赛，孩子们也互相了解了不同地方的学习内容和进度，虽然孩子们互相没见过，但是也建立了友谊。”同时，上述广西同学的家长称：“孩子通过ETP大赛，明白了自己和一线城市孩子的学习差距，现在已经不满足每周末的比赛了，不仅每天都要比赛谁学习iEnglish的时间长，还会和小伙伴们一起讨论学习上遇到的问题。”

由此可见，这样的学习互动不仅可以帮助孩子更加客观、全面地了解自己，也能促进孩子综合素质提升。对此，ETP大赛负责人表示：“发展更加公平更有质量的教育不仅仅是简单的资源供给，针对孩子的学习情况，重视孩子的学习差异，以个性化的教育方式进行教学培养在整个在线教育发展过程中也是不可忽视的一部分。”借助大数据、人工智能、移动互联等前沿技术，iEnglish智能化的调整“难度”，孩子在进行ETP练习的时候，同时调动听觉、触觉、视觉，让整个练习过程始终保持寓教于乐的状态。

现在，“互联网+教育”模式在教育改革中发挥了重要的创新作用，为教育发展带来了新的愿景，ETP大赛就是一种很好的落地形式。还在等什么呢？赶快让自己的孩子参与到这种活动中来吧！