自2005年学生军训工作全面普及以来，大学生军事训练已日趋制度化，规范化，法制化，正向健康正确的方向发展，同时也收到了一定的效果。特别是在训练内容上，既保证了纲要的落实又有一定的创新。大学生军事技能训练主要目的是使大学生锻炼身体，磨练意志，学习军人的基本军事技能，体验军队生活，但最本质的是要求他们提高居安思危的国防意识和立志献身国防事业的热情。部分院校忽视了对学生思想和行动上国防意识的树立和提高。当代大学生是未来国家建设的栋梁，也是国防建设的后备力量，在普通高等院校中大力宣传国防观念和国家安全意识也就更加重要了。

学生军训内容包括军事理论教学和军事技能训练两个部分。因此，只是通过进行一些简单，单一的军事技能强化训练，使学生们只是从肢体和行为上学会了一些技能，更甚至于仅仅是模仿，就想要达到组织学生军训的真正目的，这是相当困难的。这也就要求我们在组织学生军训时，首先应按照教育要面向世界，面向未来，面向现代化的要求，围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，从根本上，思想上提高学生的思想政治觉悟，使之具备强烈的时代使命感和社会责任感，确立崇高的理想，激发饱满的学习和工作热情，调动出青年人身心内部的巨大潜力，不断进取，矢志成才，最终有所作为。

要将学生军训工作转为一项经常性工作，才能使之充分发挥其应有的作用和效果，使每一个人处于人生春天的青年在他们宝贵的青年时代里都能较为全面、经常、系统的接受到一系列正规的军事理论学习和军事技能训练，使学生军训工作也能真正为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官，为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

例：新编普通高等学校军事教程

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