近日，在牡丹区何楼办事处云菏小学校园里，一个动人的画面让师生难忘：走廊里、楼梯间，学生有的搀扶着教师马冉，有的为马冉拿美术教具。这到底是怎么回事呢？

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脚受伤却没有耽误一节课

3月12日，马冉因意外导致左脚踝韧带撕裂。医生再三叮嘱需要卧床静养，否则影响恢复。但是，担任着全校美术课的马冉，放不下心爱的学生，坚持脚上打着石膏上课。因为行动不便，为了不耽误上课，她都是提前在教室门口等着。 下课后，她不敢回办公室休息，而是直接去下个班级教室等着上课。为了减少走动带来的疼痛，她尽量少喝水，一天下来总是嘴唇干得发紫，声音嘶哑。疼痛难忍就吃止疼药坚持，硬是没有请一天假，耽误一节课。同事们看她常常一手扶着桌子，跪在凳子上讲课，都于心不忍，但她总是笑着说：“我能坚持。”

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网上和学生约“绘”春天

3月底，实施线上教学期间，马冉本可以轻松一些，好好恢复脚伤。她考虑的却是如何让学生线上学习生活更轻松一些，在自家庭院里当起户外“主播”，为学生介绍自家院子里植物的名字和特点，让学生在家里就能感受到春天的气息，与学生在线上约“绘”春天，用画笔描绘心中的春天，不仅把美术课上出了特色，也让学生愉悦了身心。

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为了学生取得好成绩

为了让参加“我心中的儿童友好绘画”比赛的学生取得好成绩，马冉利用课间、饭后和放学后的时间，对参赛学生进行一对一辅导，不厌其烦地指导学生作品创作。保卫科的王老师说：“马老师总是放学后走的最晚的，这样的老师让人敬佩。”

学生家长们对马冉的辛勤付出也是由衷的赞叹，他们都说：马老师真是好样的。云菏小学也发出倡议，号召全校师生学习马冉老师积极向上、爱岗敬业的精神。（苏艳东）