轻捧一本好书，邂逅一份雅致，“双减”减负，不减阅读。由于疫情的来临，阻挡了我们暂时回到校园的道路，但不能阻碍我们居家阅读的脚步。为了激发同学们的阅读乐趣，记录阅读的美好时光，向工街小学以“阅动润童心 ‘疫’路不孤‘读’ 书香致未来”为主题的学校线上阅读系列特色活动在“停课不停学”期间正如火如荼的进行着。现在让我们欣赏一下在阅读艺术展中向工学子的作品吧！
系列活动之二：阅读艺术展图片
一年级：“晒晒我的小书橱”
一书一桌，辟一隅以安读。一个装满书的书橱；一个温馨的阅读小天地，让一年级的同学们开启了居家奇妙的阅读旅行。小小书柜，大大世界。看着孩子们的书柜，窗前的、角落里的、整面墙的；长长的、高高的、四四方方的······都是一方净土，一个个美好而充实的精神乐园。
二年级：最美“亲子阅读”
照片，可以保留最珍贵的记忆，定格最美好的瞬间，当相机留下孩子阅读的身影，留下亲子共读的美好画面时，那一刻，您是否觉得很温暖？
二年级同学利用居家期间和家长一起开启了一段亲子共读之旅。在这样的时间里，孩子和自己的家人通过共同努力设计出一份份属于自己的一周阅读计划卡。
三年级：导图书卡促悦读
在本届阅读艺术展中，三年级同学在通过各种方式阅读了大量的书籍的基础上，充分展现自己的动手动脑能力，精心制作“好书推荐卡”和名著思维导图，向同学们推荐好书。一张张色彩丰富，创意新颖的“好书推荐卡”，融文字、图画于一体；一幅幅内容与形式相结合的思维导图，梳理出他们印象最深刻的故事。
四年级：经典故事我来画
用最艺术的方式品味经典，用最艺术的行为传承红色基因。四年级同学用自己的巧手创作绘本，绘制童话，演绎红色经典，用连环画和故事新编等方式将经典用图画形式表现出来，内容丰富、情趣浓郁，充分显示了他们的风采，展现出朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
五、六年级：名著经典模仿秀
观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。中国四大古典名著清韵悠长，描写了一个个荡气回肠的故事，塑造了一个个性格鲜明的人物。外国经典同样扣人心弦。瞧，五、六年级同学们个个脑洞大开，上演了一幕幕名著经典模仿秀，用上各式各样的服装和道具，配以人物的动作和表情，借用电子技术，笑点频频，乐趣无穷。
孩子们在演绎过这些名著中经典人物后，还拿起笔和书中的人物进行一次隔空对话，用书信形式表达了自己的所思所感，同学们用这种方式让阅读变得更加立体，更加具象，更有意思。
我们沿着千年前的河流，找寻独属自己的桃花源。在“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”中不忘困境中的坚定执着；在“东临碣石,以观沧海”中将雄心收获；在抗击疫情、共克时艰的当下，阅读更是一种战“疫”神器，给人以力量，给人以希望！日渐长，春正好，云端阅读浸润书香,温暖同行筑梦未来!
图片来源：向工街小学
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