信息技术2.0课程设计方案A1技术支持的学情分析
天方乘风
·重庆
一、学情分析的目的
为更好了解学生的基本情况,在学情分析的基础上做好教学设计,达到优化课堂教学,提高课堂教学效率的目的。
二、学情分析的内容
(一)教学主题:人音版四年级上册第四单元《愉快的梦》之歌曲《月亮月光光》
《月亮月光光》是一首以台湾童谣为歌词的创作歌曲。由于歌曲旋律吸收了台湾地区的音调特点,因此歌曲具有鲜明的地方色彩。
歌曲由四个乐句组成,每个乐句的节奏完全相同,音调抑扬起伏,优美流畅,勾勒出一幅月夜美景。充满乡土气息的歌词更是给人以亲切、温馨之感。
合唱的两个声部在音程关系上以四、五度为主,具有柔美、协和的和声效果及我国的民族风格。
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