信息技术2.0课程设计方案A5技术支持的课堂导入设计
天方乘风
·重庆
教学目标:
一、情感.态度.价值观
感受歌曲《月亮月光光》所表达的对“月色”的赞美之情,感受台湾童谣的风格,加深对民族音乐的喜爱之情。
二、过程与方法
运用聆听、演唱、演奏、等环节开展教学,通过体验、探究、合作理解歌曲的意境。
三、知识与技能
1. 运用优美、连贯、轻柔的声音演唱歌曲《月亮月光光》。
2. 通过不同和声音程的合唱,逐步提高学生的多声部听觉感知力和对不同和声音程的感觉。
3. 在学会歌曲《月亮月光光》的同时,学习和掌握简单的乐理知识。
4. 能够探索三角铁演奏方法表现乐曲的意境。
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