原标题：教育在线 | 卫华小学：开展心理健康教育课程
课程内涵
卫华小学开设【读健慧心】心理健康教育课程，将课程分为四个模块二十四个章节，适用小学1-6年级。全课程做到“六结合”，专职教师与兼职教师相结合；心理健康教育和读书相结合，和艺体相结合，和活动相结合，和体验相结合，和节日相结合。引导学生发现、正视“问题”，积极阳光地解决问题，塑造健康心态，从而让卫华五好习惯“健康、积极、合作、共赢、理解”卫华好习惯融入孩子内心，成为生命健康幸福的根基。
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课程安排
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与人交往
心理健康教育模块三
五月，老师们采用微课的形式，开展课程模块三---《与人交往》。通过聆听、倾诉、彩绘口罩的方式，让孩子们通过课程走入生活，学会与人交往，学会理解和与人合作。
【聆听，走进内心深处】
如何与父母沟通？
如何与同学相处？
如何看待老师的批评？
通过聆听视频内容，
搭建心灵沟通的桥梁。
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【倾诉，涌出爱的泉水】
家有二宝
我们
一起打闹，一起吃饭，一起睡觉
做对方的靠山和后背，
有手足的陪伴，有爱的分享，
《遇见你，真好！》
向“负面情绪”说再见
写下坏情绪，不满和焦虑，
用书写的方式发泄出来，
向负面情绪say goodbye！
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放飞坏情绪
把坏情绪放飞、扔掉或封存，
让心灵得到释怀。
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【描绘，培养阳光心理】
心中所想，
眼中所看，
绘制在口罩上，
心中有阳光，一切皆美好！
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