在这美好的夏日里，太原市杏花岭区虹桥小学教育集团英语组又迎来了一周一次的教研活动。集团英语组自新课标颁布以来，以教研为先导，以课堂教学为重点，积极响应“双减”要求，利用教研活动时间，开展了关于新课标的系列学习活动。

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通览新课标变化，在学习中内化。集团英语组教师充分利用教研活动时间，认真开展新课程标准研究活动。就新课标里“主要变化”“培养目标”“基本原则”等板块进行了系统深入的学习研讨，老师们对课程标准已有了新的认识，为学生的发展奠定了良好的基础。

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根据新课标导向，在讨论中升华。本次教研以区级能手赛笔试试题为蓝本，为新课程的学习提供了方向。试题突出了以学生发展为本，注重核心素养的教学理念的渗透，引导学生进行探究性学习与自主合作学习。集团总校许静老师提出一定要明确核心素养的培养目标，知道培养什么样的人，才知道怎么教。集团分校王书萍老师说要重视语言技能的学习，更要注重学生核心素养的培养。组员们认真学习，深入交流，研讨活动气氛热烈。

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结合新课标学习，在实践中分析。本次教研在学习了新课标后，结合区级期中spelling bee活动和大学区期中能力素养测查分析，进一步明确了以后教学的方向：1.在平时教学中，加强每日听读打卡，督促学生养成听读好习惯。注重学生的基本素养养成。2.加强学生拼读的的能力，从课堂出发，时刻渗透单词拼读，对学生拼读给予科学指导。3.运用多种评价，鼓励学生听读和拼读训练。

集团英语组教师在研讨学习过后一致认为应进一步认真学习新课标理念，积极提升自己的理论素养，使新课改理念逐步内化，以发展学生的核心素养为基点，提升师生的生命质量，在教书育人的道路中不断前行。

（网易山西 郗艳 通讯员 路玮 助编 贺小晶）