站在新的历史起点上，广大科技工作者要传承、弘扬、践行科学家精神，为实现高水平科技自立自强作出新的更大贡献。

要传承热爱祖国、艰苦奋斗的科学家精神。热爱祖国、艰苦奋斗是科技工作者传承不息的精神情怀。新中国成立后，众多海外学者学成归国，他们放弃国外优越的科研生活环境，在有限的科研条件下开展工作，为中国科学家精神树立了一座不朽的丰碑。仰望星空、追梦不止，实现科技自立自强从来就不会一路平坦，也不可能一蹴而就，必然用信仰之光照亮前行道路，传承热爱祖国、艰苦奋斗的科学家精神，经过筚路蓝缕的探索、追求卓越的拼搏、坚持不懈的钻研，把对梦想的追求转化为“遇山林则劈为平地，遇沙漠则凿井泉”的奋斗动力，以积极主动的姿态追寻梦想、实现梦想。

要弘扬勇攀高峰、敢为人先的科学家精神。新中国成立后，为根本改变我国一穷二白、科技落后的社会面貌，早日赶上西方国家，我国实施“重点发展，迎头赶上”的科技赶超战略，广大科技工作者自力更生、攻坚克难，创新日益成为科学家精神的核心内涵。正是科研工作者们在自己的领域不断创新，才能使我国科技创新事业取得长足发展，日益赶超世界先进水平。青年一代要主动投身创新实践，在“练兵场”上绽放创新创造的精彩，在创新实践中升华意志、凝聚力量，在敢为人先中锻造顶尖技术，争当科技创新一线的“斗士”。

要践行重视教育、奖掖后学的科学家精神。育人是科技工作者一直以来的使命和担当。正是无数科学家把发现和培养青年人才作为自己的使命责任，中国的科技创新事业才能蒸蒸日上。科学家作为具有突出科研成果的科技工作者既要做科技创新的开拓者，又要做提携后学的领路人，为我国科技创新事业蓬勃发展、人才辈出打造坚实基础。同时，科学教育是建设科技强国的重要内容和关键途径，是培养科技创新人才的基础。要在政府推动、学校主导、全社会共同努力下，进一步需要加强科学教育，形成多主体、多层次、广覆盖的协同育人机制。（刘燕群）