不管是教材还是试卷都是在不断改编的，只有这样才能让学生们更好地了解当下的国情和社会，但改编不一定是好的，像是人教版数学教材插画的事情，就是争议不断。
除了教材，试卷的内容也发生了很大的变化，有些人将当红明星和偶像作为题目，想要提高学生们的兴趣，但结果如何呢？
肖战、马云被编进试卷，追星学生连送分题都不要
很多学生都喜欢追星，将明星当成自己的偶像。当然，学生们的偶像各不相同，有些学生喜欢明星、有些学生喜欢名人、还有人喜欢有成就的人等等。当看到自己的偶像出现在试卷中时，追星学生笑开花，而普通学生则表示不理解。
有些时候，学生们的试卷是由学校老师编写，这时候有些老师就会将自己的“喜好”加入试卷中。
例如某位数学老师在编写试卷的时候，就将自己、肖战、马云以及库里进行比较，题目是“谁最帅”，显然这是道送分题。但是有些追星学生表示：分数没偶像重要，宁愿丢分也要选择偶像。
类似题目还有很多，例如将蔡徐坤成为NBA中国地区形象大使为题，设置一系列的答案；还有将王俊凯编写进试卷，表示“如果可怜他，就帮他计算一下”；还有将肖战为题，让学生们写篇60词左右的英语作文等等。
不过，肖战、王一博等明星出现试卷中，追星的学生觉得自家偶像“出息了”，都能被写进教育中，更加坚定学生们的追星心。
有些学生觉得无感，表示只关注题目，但是明星都和自己无关；还有些学生表示厌烦，觉得明星出现在试卷中，拉低了教育的等级，可以说学生褒贬不一，那么将明星加入试卷中到底是好是坏呢？
将明星加入教材是老师的私欲，不是孩子们的兴趣
多数试卷中，出现明星的身影，都是出题老师为了满足自己的追星之心，都说追星不分年龄，特别是年轻教师越来越多，很多教师为了让自己偶像被更多人认识，选择将偶像编写进试卷中，丝毫没有考虑过孩子们的心情。
有些老师甚至在课上给学生们播放偶像的视频，而有些学生的思想不够成熟，很可能受到老师的影响，变成“追星少女”。
当然，有理智的追星没有问题，不过有些学生过度追星，听到别人说自己偶像就会大声反驳或者言语辱骂，过度追星还可能影响学习成绩。有些追星学生时刻关注偶像行程，甚至还出现逃课接机的情况，包括给偶像打call，花费大量时间和金钱。
试卷中出现明星的例子不少，很多人觉得没有什么大不了，但明明有很多优秀的人才比当红明星更值得崇拜，学生们崇拜的偶像对孩子们有很大的影响，有些学生习惯模仿偶像做法，若是喜欢的是不良偶像，等到被爆出后，很容易出现情绪崩溃的情况。
要学会理智追星，别让追星影响自己的生活
追星没有错，但主要还是看追什么星，有些明星能让学生们变得更优秀，有些明星只会一味地压榨粉丝们的金钱和心血，追星还是要理智，过度追星很容易走火入魔，例如明明被爆出来问题的明星，还有人在不断地“洗地”，甚至觉得没有太大的错误。
追星要有理智，除了真正的明星，还可以将优秀人才当成榜样，例如国家运动员、宇航员、演讲家等等，都能给学生们带来很大的启发。编写试卷的老师也可以将其编写进试卷中，让学生们更了解优秀人才的伟大之处。
而且试卷的教育中很重要的工具，和教材一样，是贯穿孩子们学习生涯的物品，应该被认真对待，增加新内容是可以的，但是要注意内容是否有益，可以通过试卷让孩子们更了解中国的传统文化或者节日，还可以通过试卷让学生们感受到文字的魅力。
小蛙想说，追星需要理智，不要利用自己的职权将明星编写进试卷中，很容易影响到学生们的成长，试卷内容应该能对学生起到教育意义，不要让学生们从小染上过度追星的毛病，家长和老师也应该及时关注到孩子的情况，若是孩子出现过度追星的情况，应当予以正确的引导。
你是怎么看待将当红明星编写进试卷的情况呢？评论区见。
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