为适应新时代、新形势下中小学校家庭教育发展的需要，按照《中华人民共和国家庭教育促进法》、《教育部中小学心理健康教育指导纲要》、省、市教育局（沧教安卫函【2021】33号）、12部门联合下发的《关于健康河北行动--儿童青少年心理健康教育行动方案》及省、市、区委宣传部【护苗绿书签】行动方案等精神宗旨，运河区教育系统计划开展关于家庭教育“头雁效应”的实施活动。

一、活动宗旨:根据目前中小学生的家庭教育现状，探寻问题根源，建立和谐流畅的家庭亲子关系，为幸福快乐的人生打下良好的基础。

二、活动目标：根据不同年龄青少年的生理、心理特点和接受能力，利用家庭亲子关系这个有效链接有针对性的进行教育、引领、提升、融合。不断发挥以学校教育为主，家庭和社会充分参与的青少年法治教育、心理健康教育、亲子关系提升等教育格局，广泛调动社会、家庭积极因素，用爱的力量和声音护佑青少年健康成长。

三、主要措施：坚持以青少年健康教育为核心，以家庭教育为重点，以培育身心和谐发展的青少年为主线，持续推进、提升青少年亲子关系教育的格局。

1、建立以家庭教育为核心的教育理念。将家庭教育中的心理健康教育工作作为青少年工作的重点，给家长通过开设专家专题讲座、与专家互动、学校心理咨询师专业引领、利用家长群体中亲子关系成长的“头雁效应”、学校、班级管理中的“头雁效应”、朋辈群体中的“头雁效应”等模式开展家庭教育亲子关系成长教育、师生关系成长教育、朋辈群体的成长教育等活动开展家庭教育工作。

2、组织实施家庭教育中亲子成长教育的“头雁效应”。具体的操作就是每个学校每个班级推荐两个学习力较强的家长，以学校为单位，定期的组织这些人员进行培训：如：亲子沟通全面发展的、智慧父母专业成长的、园长妈妈的睡前故事等等专业家庭教育的知识。捕捉不同年龄段的敏感期教育及青春期教育的内容等等。让家长在不断学习提升的基础上引领带动班级群里其他家长的学习力，从而掀起家庭教育的热潮。

3、家长作为家长群的“头雁”，每天要做到：有知识的引领；有亲子教育心得；有故事分享；有亲子沟通美好时光的剪影等等。这样的成果我们后续会建立一个专门的家庭教育平台交流分享学习。

4、本校内“头雁”的分享交流与不同学校“头雁”与“头雁”的交流。让这种学习的心流动起来，在增强“头雁”家长内动力的同时，也拨动一下其他家长内心学习的那种力量目的就是在资源共享的基础上，营造更加和谐美好的家庭氛围。

家庭教育任重而道远，如果父母不成长，不跟孩子与时俱进，依然用我们固定的、老化的思维模式教育我们的孩子，再好的政策，再好的社会环境都于事无补。因而家庭教育是根、是源、是孩子内动力滋生的宝藏。所以说父母是一个平凡而又伟大的角色，无人取代、无法取代、更不能取代.......

让我们的爸爸妈妈讲好人生第一课、当好孩子的第一任老师、扣好孩子人生的第一粒扣子吧！因为家庭是人生的第一所学校！