为了落实“双减”政策，太原市小店区平阳路街道中心校小马学校积极推进素质教育，实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量，在体育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，加强提高学生团结协作能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
6月9日-6月11日平阳路街道中心校小马学校开展了学生体育素质评价活动.本次测评活动分为A、B、C三大组进行，主要测评学生的专项技能、田径项目、创编体操。操场上学生胸前贴着整齐地号码牌，精神饱满，满怀激情。看A组的跳绳测试裁判一声哨响，绳子就飞快地甩了起来，犹如条条彩龙在飞舞。“啪啪啪”绳子落地，尘地飞扬。“呼呼呼”，耳边只听绳子甩动声。无数绳子组成了绳网，让数的人眼花缭乱，就只好看脚来数。看脚也不简单哦，五花八门的，有的单脚跳，有的双脚跳，有的跑步似地跳，有的还花样跳呢。看B组的短跑测试精彩纷呈你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。看C组的创编操轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。
体育教学质量评价后开展了体育大教研交流活动，针对测评学科组长及体育老师进行自评和互评交流，最后王欣晔校长表达了对体育工作非常重视的殷殷期盼，要求体育工作要敢于创新，勇于改革，不断提高小马学校体育综合育人的成绩水平，不断促进文化学习和体育锻炼协调发展。
通过这次体育教学评价活动，增强了全体师生对体育锻炼的重视和热爱，培养了他们增强体育锻炼和塑造良好运动习惯的意识，同时为师生提供了一个展示体育锻炼的平台，激发了大家学习体育课增强体育锻炼的兴趣，有力地促进了师生体育规范锻炼意识的养成，为弘扬中华体育精神促进本校体育工作具有长久而深远的意义。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 马旭盛 助编 贺小晶）
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