家访是联系学校与家庭的一座桥梁，是构建社会、家庭、学校和谐教育的平台，是密切家校、师生关系的纽带。通过家访能促进学校与家庭的共同配合，达到情感沟通、关系融洽、家校配合，提升教育效果，提高教育的针对性、目的性和实效性，促进孩子健康发展。因此，开展家访工作是必要的，是其它方式不可取代的。完善家访制度，是建立长效家访机制，创建和谐的人民满意教育的需要。

教师要求做到“六要八不得”，家长要求做到家庭要求：

1、六 要：

①要提前通过电话预约，让家长有时间准备。

②要用激励语言从发展角度通报学生在校情况；

③要全面了解学生家庭和在家表现；

④要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；

⑤要做好家访情况记录和访后分析。

⑥要注意保护学生及家庭隐私。

2、八不得：

⑤不得在家长面前指责学生；

②不得随意用请家长的形式把家长叫到学校进行责怪训斥；

③不得接受家长馈赠的钱物；

④不得接受家长的吃请和报销开支；

⑤不得要求家长安排车辆接送；

⑥不得借家访名义向家长提出任何私人要求；

⑦不得参与家长组织的任何娱乐消费活动；

⑧不得以家访名义进行有偿家教。

3、家庭要求：

①树立为国教子思想，重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法制意识和社会责任感。

②引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯，教育子女从小富有爱心。

③爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。要举止文明、情趣健康、言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。

④保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，及时与子女进行沟通，形成良好的家庭教育氛围。

⑤要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

⑥支持学校工作并积极提出合理化建议。

梓山湖北大邦实验学校

2022年6月30日