7月6日上午十点十分，我在同庆镇塘溪小学二班开启了“三下乡”实践活动的第一节。

课前，同学们都安静地坐着等待着老师来上课了。这一节上的是手工课，二班的同学们都很感兴趣。
第一天由于同学们没有胶水，卡纸，纸杯等必备工具所以我放弃了部分已经备课好的内容，只是教一些简单的折纸。在课堂上，他们积极踊跃地回答老师提出的问题，也能积极提出自己的想法。手工课上的教学其实并不轻松，即使我有准备详细图解放到PPT上，也不能使小朋友们完全掌握。这个问题应该要事先考虑到，我们不能用大人的眼光去衡量小朋友，认为他们理应如此，而是站在他们的角度去看问题。那些对我们而言是简单的折纸，但是对小朋友们而言，哪怕是纸张的一次翻折都是值得思考和研究的重大问题。所以，我采用了我折一步他们跟着折一步的方法。再学不会，我就下台去一个个的教。好在他们大部分人的动手能力也比较强，可以跟上老师的步骤并完完整整地制作出一个作品。其余不会做的就一个一个教。另外，二班的同学们有很强的环保意识，知道一些废纸、纸箱之类的可以回收利用，他们自己也会加上创意把这些东西变成可供欣赏的工艺品。以上这些都是学生做得好的方面，是值得表扬的。不大好的是，老师教同学们折纸到时候，他们着急着看老师折下一步，于是就一窝蜂地跑上讲台。当然，总体上看，二班的同学们做得是很棒的!相信在接下来的十多天中，师生们都能配合的越来越好!