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近日,眉县城关中学被陕西省教育厅、陕西省人民政府教育督导委员会办公室评为陕西省教育督导评估“316工程素质教育暨质量提升优秀学校”。

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近年来,城关中学在县教体局的坚强领导下,全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,实施素质教育,紧紧围绕“为每一位学生全面发展、长远发展服务”的教育理念,不断健全完善教育教学体系,努力提高教育教学质量,提升学生关键能力,办人民满意的学校,现已形成了“学思做并重,全面提升学生素养”极富内涵的工作特色。学校在抓好常规教育教学工作的同时,着力打造适应于初中学生发展的教学特色。

举措一:书香熏染,阅读浸润,孕育文化基因

持之以恒的开展形式多样的师生共读活动,一是全校每周每班开设2节阅读课,专门进行师生共读活动。二是图书馆每天开放,师生在课余、饭间可在阅览室阅读。三是在社团活动时间分年级组织学生阅览室进行阅读,要求学生每读完一本书后,读思结合,写出读书心得,学期末对读书心得进行展出,学生互相交流评优。四是住校生每晚晚休前在宿舍自读20分钟,增加阅读量。五是每学期开展语文、英语经典诵读活动,提升学生的文化素养。书香校园活动,涵养了心灵,文雅了气质和行为。教职工教学研究的氛围逐渐浓厚,校园内外学生奔跑打闹、乱扔纸屑、说脏话的现象明显减少,主动问好打招呼的文明行为逐渐增多。2022年初,学校被评为省级职工书屋。

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举措二:创办校刊,开办讲座,拓宽学生视野

学校创办了“诚思”文学校刊,刊登师生的优秀作品,给师生创造展示自己的空间,并选取学科优秀教师举办城中大讲堂,讲座面向全校学科兴趣爱好者,主要讲解大家感兴趣的学科知识点。累计创办“诚思”文学校刊9期,举办城中教师主题讲座6次。活动激发了师生教、学潜能,拓宽了知识视野,丰富了学校生活。

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举措三:规范书写,以文化人,规范学习行为

一是开展学生书写“每日一练”活动。教务处专门设计了汉字和英语“每日一练”本,由语文和英语学科教师负责指导督查完成,二是进行书写展评。每学期末,学生将自己书写最好的一张进行展示,评选“书写达人”。三是留存资料,拓深书写意义。学生优秀书写以班为单位装订成册保留在阅览室,供学生毕业后回母校查阅。经过训练,学生的汉字和英语书写能力有了明显提升,学习行为趋于规范。

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守正才能创新,创新才能发展。城关中学以“科学、特色、实效”为宗旨,以落实学生“八个学会”教育为重点,不断拓深教育教学内涵,提升学生素养,促进学生全面发展。

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(撰稿:李志国 审核:张潭思)