7月11日至7月15日，宁波大学教师教育学院滴水行动之青禾小分队在招宝山街道后大街社区继续展开暑期社会实践活动。秉持“七力融合 五育并举”的理念，青禾小分队开展了第三个主题周——“文化周”的系列特色课程。
以文化人，更能凝结心灵；以艺通心，更易沟通世界。孩子们在以“文化力”为主题的特色课程中，纵观历史，传承红色基因；横览祖国河山，感受美好风光；追溯传统，探民俗，品笔墨书香；学习垃圾分类，引领文明新风尚。
欲流之远者，必浚其泉源。文化周的课程坚持以史为基，从史出发。青禾小分队以击鼓传花为主要形式，带来一节别开生面的爱国教育课堂。以游戏为载体，教师安排了丰富的红色文化内核教育。在简单的问答中，了解传统民族节日，认识英雄人物，学习伟大精神；在视频资料的学习中，深化中华民族的奋斗历史，培育爱国情怀。击鼓传花，既有历史文化的学习、民族文化的了解，又有爱国精神潜移默化的渗透。
读万卷书，行万里路。文化周引领学生欣赏祖国大好河山。从一张地图出发，孩子们根据旅游经历，圈出一个又一个地名，点点星光铺满整个中国地图。通过多媒体手段，孩子们坐在教室里，思想随着教师的介绍，认识了喀斯特地貌、丹霞地貌等瑰丽的地理现象，也感受了我国不同地区别具特色的自然风光与人文景观。地理课旨在为学生埋下一颗热爱探索的种子，鼓励学生跳出拘泥于课堂的一方天地，多出去感受祖国的美好风光，去热爱我们的伟大祖国。
扬华夏文明，承文化基因。文化周注重学生学习中华优秀传统文化。在“探秘中国民俗”的课堂上，学生们分享民俗知识，观看传统戏曲，了解皮影戏的传承与发展，在手绘皮影人物中实现传统文化的创新性发展与创造性转化，增强了学生对中华传统民俗的认同感和自豪感。在书艺课堂上，学生追溯书法历史，体验软笔书写，在墨香中品味书法之美，感受中华文化的源远流长与博大精深。
以文化人，润物无声。在增强学生对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的同时，本次文化周也积极引导学生主动寻找，感受近在咫尺的生活文化之美。文化周的最后一课，青禾小分队立足当下火热的生态文明建设，安排了垃圾分类课程。学生在趣味问答中学习垃圾分类知识，参与垃圾分类模拟投放游戏、“变废为宝”手工制作活动，争当“环保小达人”。
据了解，在第三周的活动中，青禾小分队承前启后，继往开来，紧扣文化育人的主旨，采取“课上课下两手抓”的方式，让学生在日常的生活中感受身边文化的姹紫嫣红，在鲜活的课堂上探索中华文化的源远流长、博大精深，从而极大地丰富孩子的文化感，助力孩子们都拥有善于发现美的眼睛，在文化中汲取力量，茁壮成长，谱写中华文化新辉煌！
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