“友善”是人际交往中必不可少的道德标准，也是我们中华民族的传统美德。为践行社会主义核心价值观，引导学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，逐渐养成良好的道德行为习惯，近日，太原市迎泽区滨河小学三年二班中队以“帮助伙伴我友善”为主题，展开了一场形式多样的线上主题队会活动。
此次活动以读书小组为单元，通过视频、小报、照片等多种形式展现出了学生们对帮助伙伴，做人友善的自我理解。
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通过“看一看”、“夸一夸”等交流方式，同学们学会欣赏他人的优点，并能够对照别人的闪光点，发现自己的不足，从而不断努力。从同学们的演讲中，让大家感受到友善做人赋予生命的意义；在一张张生动的小报中，描绘出友善做人给予生命的温度；通过一张张帮助他人的照片中，深刻的记录了友善做人的暖心时刻。
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活动的开展，使同学们都体验到 “我”是集体的一份子，明白团结合作力量大；在培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力的同时，牢固树立集体意识，让同学们懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。
在同学们的畅所欲言中，此次活动圆满结束。班主任朱老师鼓励同学们，应牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，养成对人友善的习惯。在校园里，做友善的学生；在家庭中，做友善的孩子；在社会上，做友善的使者。一起行动起来，不要吝啬一个微笑，一把搀扶、一声问候，一句道歉，从身边小事做起，践行社会主义核心价值观，争做友善好少年！
（网易山西 郗艳 通讯员 朱安琴 助编 郝烯如）
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