为了使教师全面熟悉、掌握新课程标准,不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平,7月20日至21日,晋中市榆次区教研室组织了专题培训,山西省榆次第一中学初中年级全体教师参与了此次培训。
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语文
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教研员带领老师们围绕以下问题进行研讨:语文课程的价值在哪——核心素养;为什么上语文课——为了教核心素养;语文教师的最高使命——培养学生的核心素养。最终得出结论:语文核心素养的基础,是语言运用。语言以文化为载体,又是文化的重要组成部分。教语文,为教文化,教文化,为教做人。语言文化之美,美在情,美在感,美在思。语文课堂的意义就在于唤醒一颗又一颗沉睡的心灵,引领一个又一个鲜活的生命思辨与成长。
数学
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从教研员李老师的一场场精彩的讲座中,老师们更进一步了解和掌握了新课标的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足,在聆听了优秀教师的经验分享之后,大家收获满满。
首先,课前准备精细化,做好教材和学情的分析,推敲好教学目标,设计好教学计划,做好课后反思;其次,教学手段多样化,利用好多媒体等信息技术手段,营造良好教学氛围;最后,要注意课后评价科学化,引导学生在评价中学习,在评价中提高。
英语
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在田老师的带领下,老师们首先仔细研读了《义务教育英语课程标准(2022年版)》。接着,基于新课标新中考,老师们进行了课堂教学的研究和分享。然后,对近三年的中考题进行了横向纵向的分析对比,对未来中考命题方向进行了猜想交流。
老师们深刻地体会到,在未来的教学过程中,必须强调学科的育人功能,树立基于培养核心素养的观念,树立单元整体教学观念,合理优化作业。
物理
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首先,榆次二中王伟老师主要讲解了中考阅卷的一些收获与注意事项,任宏老师对2022年新课标进行了解读。之后的活动主要围绕项目化学习展开,一线老师分享了过去一年里项目化的进展。通过这次活动老师们纷纷表示收获很大。
化学
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此次培训主要集中在三个方面,首先是对本次教师业务考试结果的分析,第二个方面是2022版新课标的集体培训与学习,最后一个方面是各学校一学年的教研成果汇报与交流。
经过这三方面的培训,化学组三位老师深刻的认识到了身为一名教师肩上所背负的责任。也明白了即使作为老师也要不断学习,进步,同时在日常的工作中更要做到认真、细心、且负责,与学生共进退,才是老师们最终的使命!
道法
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这次培训给了老师们太多的感悟和启迪,通过培训,老师们认清了思政课的课程性质,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,课程具有政治性、思想性、综合性、实践性,课程目标新增核心素养,分别为政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识,这些核心素养与课程总目标一一对应,贯穿教师教育教学全过程。在教学方法上,应加强课内外联结,利用情境化教学方法,注重案例教学,积极探索多种教学模式,激发学生学习的积极性。在今后的工作中,老师们将用新的教育教学理论,指导教研工作实践,坚定信心,勇往直前!
历史
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首先,在宇文老师的带领下,老师们仔细研究了近五年的中考试题,通过对比分析,了解了中考试题的特点及变化。随后,老师们围绕新课标提出的核心素养、学段划分的调整、课程内容上的结构化整合等方面展开学习,学校李婷老师针对新课标下教学研究进行了分享展示,获得与会教师的一致好评。
地理
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首先,杨彩莲老师带领老师们仔细研究了今年的中考试题。杨老师归纳总结考点分布,指出中考试题的几个重要变化,帮助老师们更好地把握中考方向。随后,由北京市专家解读新课标,“立德树人”是地理课程育人的根本目标,而“核心素养”是地理课程育人的强力抓手。在课堂教学中,教师应该认真研读课标,以课标为依据,努力培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
通过本次培训,老师们对课程标准有了更深的理解和掌握,在今后的工作中,定会把新课标的理念落实到实际教学中去,反思并优化自己的课堂。
(网易山西 黄晶 张丹丹 助编 郝烯如)
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