为了丰富孩子们的假期生活，落实学生的劳动核心素养，激发学生的劳动热情，培养良好的行为习惯，太原市小店区刘家堡乡西草寨小学四年级开展了形式多样的暑假劳动活动。

暑假期间，孩子积极参加各项家务劳动，提升自己的劳动技能，提高自己的劳动能力和自立能力。

打扫卫生是孩子们最常做的一项家务劳动。他们拿起一把把笤帚，握住一个个拖把，一下下认真地清扫。不仅如此，孩子们将衣服分类整理，合理放置。能挂的将其一件一件的挂在衣柜里；能叠的，就叠整齐放在了柜子里。家中的摆件也按类放置。还将家中的被褥整理得方方正正。这些都让孩子们学会了分类整理的方法，有利于开拓孩子的思维。除此之外，孩子们还修剪花卉，浇花浇菜，体会绿植带给人们的美好环境和收获的喜悦。孩子们通过家务劳动不仅能体会劳动的快乐，而且能体会父母的辛苦，从而能更好的孝敬父母。

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暑假的家务劳动，作为一种多功能的教育手段，它是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。这也是小学生体、智、德、美展及学习劳动技能的条件。劳动，有利于学生开发思维、启迪智慧，有利于促进孩子健康全面地发展。家务劳动有利于培养孩子的责任感，孩子们付出气力，克服困难，取得成功，受到赞扬，引起快感，劳动后的快感促使他们更加热爱劳动。劳动有利于培养孩子们关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感，养成有条有理的生活习惯。

（网易山西 张敏 李丽 助编 贺小晶）

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