疫情之下，职业教育的发展方向在哪里?企业如何获得更实用的人才？

早在2019年1月24日，国务院就发布《国家职业教育改革实施方案》（国发【2019】4号），开启了职业教育改革发展的新征程，明确于2019年起启动1+X证书制度等试点工作，到2022年实现一大批普通本科高等学校向应用型转变。促进产教融合校企“双元育人”，提升新时代职业教育现代化水平。

为响应国家号召，帮助更多有志青年解决职业教育问题，为社会培养更多高素质技能人才，“米塔教育”于2021年与工信部人才交流中心达成人才培训合作战略，获得独家授权进行职业技能培训，培训内容包括：3D建模、短视频制作、原画制作设计等五个项目，完成培训的学员可获得工信部认可的培训证书，“米塔教育”亦成为被政府部门监督办学且能独立出评考标准的培训机构。

“米塔”坚决遵循国家方针政策，面向学生群体及广大社会青年，携手兴业银行共同推出兴才计划，做到真正基于学生人群，针对性安排学习计划，以公益性的方式，让学员实现先学完再缴纳学费，让更多想学习技能但苦于经济压力的学生和家长没有后顾之忧。

在内部，“米塔教育”完善了培训体系、SOP体系，形成了标准化、可复制、强迭代的组织生态。

7月24日，米塔（Meta）企业战略开业典礼在广东广州隆重举行。“米塔教育”董事长张屹毅表示，以良好的服务口碑体验享誉业内，是“米塔教育”孜孜以求的目标；同时优秀的师资是“米塔教育”成功服务于客户的基础保障，不断提高和改善员工办公环境，也是“米塔教育”的追求之一。随着“米塔教育”在广州的第三办公点“米塔战略发展部”的新落成典礼，“米塔教育”将在“校企合作”、“产教融合”、“企业培训”方面获取更加强大的进步。

米塔（Meta）企业战略开业典礼现场

在线职业教育作为培养新型产业人才的重要方式，凭借成本相对较低、不受时空限制等优势，成为经济数字化转型升级中的重要推动力量。由于成人自控力强、学习目标明确、空闲时间有限、视力已成型，因此成人是在线教育的主要用户群体，尤其在提升学历、求职、考证等场景中，教育培训需求更强烈。在线教育不再强调对传统线下教育的“颠覆” ，而是强调线上线下的相辅相成，相互补充。

张屹毅相信，在中央大力号召发展“职业教育”的春风下，“米塔教育”在线职业教育的发展将更加稳健、成熟，形成更加完善的生态体系，成为在线职业教育知名品牌，并由此惠及更多有志青年，服务越来越多有需求的企业，为中国职业教育的发展做出更大贡献。