工作室是平台，主持人是资源。

为了助推领航工作室的发展跃升一个新高度，日前，汤善香齐鲁名校长领航工作室特邀齐鲁师范学院教师教育学院院长、教育部国培计划专家毕诗文，为工作室成员、潍坊教育局高新分局部分教育干部、高新区中小学校长及校长后备人才做专题报告。

毕诗文院长为大家带来了一场《优秀教师校长成长的理念与路径》的专题讲座，解读政策、剖析理论、反思实践，从立德树人、全面发展、教育情怀、大国良师讲起。

一是心怀国之大者，做立德树人的践行者。

结合新时代背景，毕诗文院长对“立德树人”这一老话题进行全新解读，他带领大家梳理和学习了十八大以来党中央、国务院关于教育的重要文件，重点把握新时代教育改革发展的大方向，让在座校长、教育干部们对“为党育人、为国育才”的育人指向有了更深刻的理解和思考。

二是树立科学的育人理念，促进学生自由而全面的发展。

全面发展、尊重差异，毕院长高度提炼关键词。从要素均衡性、个体倾向性、内在系统性专业层面引领大家深刻理解人的全面发展；通过对回归学习本质，转变育人方式的阐述，启发大家对师生生命成长与发展有了更理性的思考。

三是涵养教育情怀，弘扬高尚师德。

爱、职业认同、责任担当、使命追求、教育信仰，毕院长剥丝抽茧、层层深入，让“教育情怀”真切地展现在每个人的面前；通过对好老师的课堂标准的呈现，对 “实践自觉”上位概念的精准解读，引导每位听众深陷对肩上责任、对教育初心的清晰思考。

四是遵循成长规律，做大国良师。

毕院长阐述了成为良师的具体策略，那就是基于实践和情境的教师“行动教育”模式，抓住关键事件和关键人物搭建成长平台，站在教育家的视角、用研究的态度对话思考促进教师反思，同时在好老师的习惯养成中要关注 “叙、写、做、思、著”五个好的习惯，才能逐步从经验教师走向专业教师乃至良师。

最后，毕院长引用叶澜教授的话“教师是点亮学生心火的人，校长是点亮教师心火的人”结束了这场娓娓道来、回肠荡气的精彩演说。

“这是一堂思想洗礼、内化提升的好课。”在最后的总结发言中，齐鲁名校长领航工作室主持人、潍坊高新双语学校党支部书记、校长汤善香由衷地说道，毕院长用最通俗易懂的语言给予上位概念的解读、用关键案例解读教育变革的全过程，用循循善诱的授课风格演绎了一堂好课的状态，这次讲座是一场滋养精神的教育盛筵，一次突破瓶颈的迷途指引。

百余位高新区的中小学校长、校长后备人才听完报告后难掩欣喜、倍感振奋。“毕院长的报告看得到思维深度、理论高度，更有实践厚度。”“听了毕院长的报告，让我们在新课改等一系列政策落地的关键时刻，取到了治校育人的真经。” “两个多小时的聆听学习，让我受用一生，我要马上反思、消化，并将所学所得落实到行动中。”“职业成长路上，不能停下学习的脚步，很幸运能得到像毕院长这样的教育大家的指引，我将把所学到的思想和理念带给我的同事们、我的学生和家长们。”……

领航研讨，让我们有“走在前”的魄力，同行携手，让我们有“走得远”的动力，专家引领，让我们有“走得稳”的底气。此次研讨会势必辐射带动更多的教育人思维变革和行动变革，让区域教育同呼吸、共命运，为办人民满意的教育写好奋进之笔!

【毕诗文个人简介】

齐鲁师范学院教师教育学院院长、曾长期任职山东省中小学师训干训中心主任，兼任山东省教师教育学会常务副秘书长，教育志愿者分会副会长。2012年入选教育部“国培计划”专家。2017年，受聘教育部“全国中小学幼儿园教师培训专家工作组专家”。2019年，受聘教育部“全国中小学教师信息技术能力提升工程2.0专家组专家”，入选教育部“中小学校长国培专家库”。是教育部中小学名校长领航工程齐鲁师范学院培育基地首席专家，“全国中小学校长培训工作研究会”常务理事，中国教育学会教师培训者联盟副理事长。