“欢迎来到大黄讲数学V世界!”
为什么很多同学一走出高考考场就痛哭流涕呢?这里面夹杂着什么情愫呢?估计更多的是对“高考难”的现实的打击的一种宣泄!或许在很多人眼中,十年寒窗苦读,他们付出了巨大的代价,汗水伴着泪水流了够一水桶,结果却被出题的生生给断送了前程。
那么,我们如何才能在这为国选才的考试中胜出,怎样赢得高考?请点击关注大黄讲数学一站式高考数学学习平台,大黄老师带你淬炼高中数学章节知识点,练就高考考试必杀技!
同学们,好久不见,大家还好吗?
今天我们就平面向量来说说,平面向量类似于三角函数是一个工具,这是大家需要明确的一个概念。首先提纲挈领,我们从三个维度来分析平面向量方面的知识框架以及学习方法;
第一、知识梳理
(1)平面向量
我们知道既有大小又有方向的量,称之为向量;用有向线段来表示
向量的模即向量的大小
(2)常用向量
零向量—单位向量—相等向量—平行向量
长度为零或者模为0的向量称之为零向量;
长度等于1个单位长度的向量称之为单位向量;
长度相等且方向相同的向量称之为相等向量;
方向相同或者相反的向量称之为平行向量;
注意:零向量与任一向量平行。
(3)线性运算
向量加法:
求两个向量和的运算,叫做向量的加法。
向量减法:
数乘运算:
平面向量共线定理:
以上就是平面向量的基本知识点梳理,通过以上梳理,相信大家对整个章节的框架有所认知;下面我们就学法方面给大家一些建议:
第二、学法指导:
依然是三个方向:概念-运算-应用
第一:概念
向量的表示及相等向量
我们知道用有向线段表示向量,这里有几个点需要注意:
1、向量与有向线段的起点位置没有关系,用有向线段表示向量的时候,起点可以任意选取;
2、同向且等长的有向线段都表示同一向量。
3、两个向量只有当他们的模相等,方向又相同的时候,才相等。
4、任意两个相等的非零向量,都可以用同一条有向线段来表示,并且和有向线段的起点无关,也可以理解为:相等向量经过平移总可以重合。
平行向量
1、方向相同或者相反,用有向线段表示时,所在直线重合或者平行;
2、两个向量均为非零向量;
3、零向量与任何向量平行;
4、平行向量也叫共线向量;
5、平行向量不一定是相等向量,但是相等向量一定是平行向量;
6、向量平行与直线平行是有区别的,直线平行不包括重合;
7、当判断非零向量a与b是否共线时,关键是寻找a的系数λ,使得b=λa
若实系数λ有且只有一个,说明共线
若找不到满足条件的实系数,则不共线
特别地:当向量a和向量b相等且都等于0向量时,则实数λ依然存在,且此时λ并不唯一,是任意数值,但不影响两者共线。
第二:运算
向量加法的两个法则
(1)三角形法则
使用三角形法则需要特别注意“首尾相接”
(2)平行四边形法则
关键步骤如下:
1、取点—取点具备任意性;
2、作相等向量—分别做与已知两个向量相等的向量,使他们的起点重合;
3、作平行四边形—以两个向量的邻边做平行四边形;
4、作和向量—与两个向量有共同起点的对角线做为和向量,共同的起点作为和向量的起点,对角线的另一端作为终点。
两个法则的区别:
1、当两个向量不共线时,三角形法则和平行四边形法则是一样的;
2、当两个向量共线时,三角形,平行四边形退化在一条直线上。
两个向量的和
1、当a,b两个向量同向时,和向量a+b与向量a或者向量b的方向一致,且模|a+b|=|a|+|b|;
2、当a,b两个向量反向,且|a|<|b|时,和向量a+b与向量b的方向相同(与向量a方向相反),且模|a+b|=|b|-|a|;
3、当a,b两个向量不共线时,和向量a+b与向量a或者向量b的方向都不同,且模|a+b|<|a|+|b|;
综上所述,两个非零向量a,b总有:|b|-|a|≤|a+b|≤|a|+|b|。
向量的减法
关于向量的减法,定义是借助了相反向量和向量加法,其实向量的减法的实质是向量加法的逆运算,两个向量的差仍是向量。
数乘向量
1、向量数乘运算结果依然是向量;
2、实数与向量的乘积的特殊情况:
当λ=0的时候,λa=0;当λ≠0的时候,若a=0,也有λa=0;
3、实数与向量可以求积,但是不能进行加减运算;
4、向量数乘的几何意义:
既可以把向量a的长度扩大(|λ|>1),
也可以把向量a的长度缩小(|λ|<1);
既可以不改变向量a的方向(λ>0);
也可以改变向量a的方向(λ<0)。
第三:应用
1、三点共线向量表达式
2、等价关系的应用
a//b(b≠0)等价于向量a,b共线等价于a=λb(b≠0)
第三、总结升华:
就平面向量而言,我们需要关注以下几个点
a)学习误区
1、忽视零向量,混淆0向量和0导致错误;
2、平行向量与相等向量理解错误;
向量平行不一定相等,向量相等一定平行
b)知能提升
1、向量三角形法则推广
2、向量是一个工具,可以用来解决平面几何相关问题
具体步骤如下:
建立平面与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化成向量问题,通过向量运算,研究几何元素中间的平行、垂直和距离、夹角等问题,把运算结果翻译成几何关系。
以上就是平面向量基本概念及其线性运算,针对初学者以及高三备考复习的同学都是相当好的推荐,可以起到提纲挈领的作用,一起加油!
欢迎伙伴们一起参与大黄讲数学学习分享,最好的学习方法就是学会拜师,老师的作用就是把握方向,帮你纠错,找到好的老师就是最大的捷径!
扫描下面二维码加入"大黄讲数学"粉丝群!
主动进群来的学员,学习能力不是一般的牛逼!
富不学富不长,穷不学穷不尽。
人一旦选择了安逸,就离完蛋不远了,危机意识没有了,
就什么都没有了。。。。。。
在大黄讲数学里,大黄老师会教给大家:
学习三大心法:学、干、教
如何学?如何干?如何教?
学而不干=白学
干而不教=未学
在这里,你不光会收获数学上的智慧,更加会通过分享,
利他思维成就你-我-他!加油!!!
热门跟贴