为了进一步提高语文教学活动的有效性，规范课堂教学行为，提升教师专业素质，9月19日，迎泽区双东小学特邀请区教科研中心的主任李俐来为青年教师朱志超的课堂进行专业指导，校长李芳、主任白洁及部分语文教师也积极参与听课，为整个活动创设了浓厚的教学研讨氛围。

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课后，李俐主任肯定了朱志超老师的教学基本功，朱老师的教学设计完整，课堂上能引导学生自主学习，使得课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦，学生畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流，有感悟与体验，有欢笑又有惊喜。同时，李主任也中肯地指出朱老师教学中存在的不足之处，并为日后的教学指明方向。

李主任强调，教学要随新课标改革下的育人标准与时俱进地变化，尤其要切实推进大单元教学，努力形成新样态课堂。大单元教学是一个从零到整的系统性教学模式，将一些具有难度的内容重新整合，由浅入深地解决问题，并且能够让学生更好地接受所学内容。

在大单元教学模式的引领下，对学生和老师的发展起到了互利共赢的作用，充分挖掘新手型教师的研究能力，开发能力和设计能力，从而逐渐向研究型教师靠拢，进而更好的掌控课堂、实施教学。

“千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，青年教师的成长之路，任重而道远，只有不忘初心，在课堂中不断打磨、锤炼，才能“直挂云帆济沧海”。双东人必将继续厉兵秣马，踔厉奋发，力争在教育的路上走得更深、更远。

（网易山西 张敏 通讯员 闫汝珍 助编 梁美萍）

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