本期为大家介绍ACG学员廖同学的作品，作品申请到伦艺、皇艺、爱丁堡、普瑞特、帕森斯、芝加哥艺术等院校offer。
学员作品集分享
JOYTOPIA
《欢乐乌托邦》
类别：个人作品
作者：廖同学
offer：
伦艺、皇艺、爱丁堡、普瑞特、帕森斯、芝加哥艺术等院校offer
作品类型：室内设计作品
前言
在中国，农村留守儿童问题是由巨大的农村劳动力转移造成的。留在欠发达地区的儿童不能享受与发达地区儿童相同的生活，享受公平的教育。该项目的目标是设计一个空间，使贫困地区的儿童能够获得最新的信息和适当的教育。同时，考虑到欠发达地区的经济、地形和气候因素，设计了不同的标准装配模块空间，使每个模块的组合能够适应不同的地形和气候，实现大规模生产。
前期调研
农村生活和人口状况：
农业人口占甘肃省的75%，其中65%的劳动劳动人口离开家园到城市找工作。由于地形原因，四川省的经济发展不平衡，农村地区贫困、落后。贵州省少数民族众多，以农业为主要产业，人口迁移率在全国最高，因此选择三个有代表性的省份进行进一步分析。
出现的问题：
由于农村地区经济发展落后，农村居民无法在自己的家中获得更高的工资和更好的生活水平，因此农村劳动力人口开始大量迁移到城市，以寻求更可观的工资来获得工作，因为城市地区的租金和成本更高，许多工作的父母不能把他们的孩子一起带到城里。这种人口流动导致农村地区有大量留守儿童，这导致了许多社会问题。
我国的教育资源发展不平衡，西部地区的教育资源严重不足。在中国农村，除了教育资源配置不足外，留守儿童也是一个次要问题。中国农村约有90万名留守儿童。在儿童成长过程中，除了学校教育，家庭教育同样重要，许多农村儿童在缺乏的情况下，身心发展令人担忧，但也导致了一系列的社会问题。在农村地区，教育仍然是一个让许多人头疼的问题。许多学龄儿童由于家庭状况而不能继续上学。许多农民直到成年才接受系统的社会教育。在这种情况下，图书馆可以发挥其应有的作用，因为免费的公共图书馆阅读不会受到时间、年龄、身份、家庭环境的限制，可以灵活地发挥教育的作用。
由于缺乏教育和落后的沟通手段，导致了农村儿童，特别是留守儿童和外部发达世界之间的疏远。
案例分析
案例分析一：
张北二台镇华夏之星初心图书馆位于中国河北省。图书馆的设计采用标准维基百科住房单元模块，通过同一模块的组合实现空间效果的多样性和丰富性，保证图书馆使用的灵活性。
引用了模块化设计的思想。每个功能区域由固定区域的模块化组合表示。以这种新的方式表达原始空间。
新的组合方案
在此基础上，原来的形状将会被改变。尝试用不同的模块组合来表示原始空间。然后，这些新的空间被重新组合，形成更多类型的组合。并分析了这些新组合之间的拓扑关系。
案例分析二：
该图书馆位于贵州省西南部少数民族聚居区。它位于群山之间，气候潮湿。该建筑为当地儿童设计，具有学习、活动、生活等功能。
类似地，每个功能区域都由固定区域的模块化组合来表示。用这种新的方式来表达原来的空间。
篇幅有限未放完整版作品
设计过程
模块组合：
通过对儿童与交流相关的活动进行概括，可以得出九种具有代表性的活动，并对这些活动的空间属性进行分析和总结。获得了不同空间所需的单元模块和最佳拟合结果。基于此，获得了200人的身体模块组合。
将这些组合的模块空间放在不同的区域，并根据当地代表性地形在空间上组合不同的功能空间。考虑到当地的文化环境和当地的建筑材料，一些具有区域代表性的元素被应用于主体块。基于之前的研究，选择了中国四个有代表性的省份进行实验：贵州、甘肃、四川和海南。这些地区具有代表性的地形、气候和建筑文化。
空间分析：
总结了与空间开放性相关的空间布局、元素和材料。
人与人之间的空间关系也会影响着信息的传播。以视觉和听觉为基础，总结了人与人之间的空间关系。
设计成果
设计分析：
格式分析：
设计渲染：
作品集
ACG学员/ACG会员
个人作品：《JOYTOPIA》
此作品最终解释权由ACG所有。
23-24申请季现已开放报名 建筑/城市/景观/室内等
设计专业
【ACG建筑与空间科系】
崇尚设计，纯粹表达
ACG建筑与空间科系核心倡导建筑非线性设计、空间叙述性、动态的非预期设计、 数字化时期空间设计等。作为积极的有效的执行体，ACG建筑与空间以空间性感受及变化，社会性的调查与研究， 视觉的感官刺激与心理，积极寻求创意策略。ACG建筑与空间科系以未来超级大脑-科研实验室为依托，进行工作方法研究、跨学科跨专业研究、算法研究、材料研究等，为学生提供作品集辅导、留学申请、论文、竞赛、专利发表及国外学术交流的科研科创平台，以无限纯粹的设计追求，完成每一份设计。崇尚设计，纯粹表达。
ACG建筑与空间科系主要涉及项目与方向:
其一:建筑设计/交互建筑/城市设计/生物建筑/景观设计/室内设计/建筑与计算机/园林设计/舞台设计/空间装置设计等。
其二:人才战略，将当代建筑思想和实验方法与多元化专业逻辑结合。新思想、新机遇与先进技术组成 的国际设计师竞争平台。
推出项目:《数字化与留学对接》《反重力计划》《建筑食堂》《ACG空间实验室》《“焦虑的建筑”- 非著 名建筑师作品展》《数字化夏令营》
专业方向：
建筑设计/交互建筑/城市设计/生物建筑/景观设计/室内设计/建筑与计算机/园林设计/舞台设计/空间装置设计
ACG空间实验室自身就是一个试验项目，一个自由的、开放的、纯粹的学术与设计交流平台。真正的决策者不是倡导者也不是创造者，交给时间。2006 年至此，用高品质艺术教育完成从创新到卓著的进阶，未来的 ACG 将继续顺应艺术与产业的发展趋势，打造全国和欧美的卓著国际艺术教育出国培训中心，进一步整 合广泛的国际艺术资源，搭建全球艺术教育，产业交流平台，为艺术学生，对艺术感兴趣的不同年龄段的人群提供创新创意，潜能提升、艺术感知等全方位服务。
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