一、阅读《短文两篇》，完成下面题目。（16分）
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
1.解释下列粗体词语的含义。(4分)
（1）四时俱备 俱：_______________________
（2）晓雾将歇歇：_______________________
（3）未复有能与其奇者 与：_______________________
（4）念无与为乐者 念：_______________________
（5）但少闲人如吾两人者耳 但：_______________________
2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）夕阳欲颓，沉麟竞跃。
（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
3.根据文章内容填空。（4分）
两篇文章都写了自然景物，陶文描绘了“_______之美”，苏文描写了“_______之美”。但两文表达的思想感情有所不同，陶文表达了作者_________________________的思想感情；苏文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_________________________”的语句中。（前两空每空仅限两字）
4.“月色入户”一句中“入”字用得好，好在哪里？（3分）
一、(16分)
1.（5分）（1）全、都（2）消散（3）欣赏、领悟（4）考虑、想到（5）只是
2.（4分）
（1） 夕阳快要落山（的时候），（原本在）水中潜游的鱼（纷纷）竞相跃出水面。
（2）月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧。
3.（4分）山川 月色（月夜） 热爱自然，沉醉山水（意思对即可） 但少闲人如吾两人者耳（每空1分）
4.（3分）用拟人手法，写月似乎也通人情，善解人意，知道人的寂寞，主动来与之为伴。
二、阅读《短文两篇》，完成下面题目。（15分）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
1.解释粗体词的词义。（4分）
（1）晓雾将歇( ) （2）月色入户( )
（3）庭下如积水空明（ ） （4）但少闲人如吾两人耳 ( )
2. 用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
3.简答。（4分）
①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的___________，也都有堪称点睛之笔的___________。
②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“_______”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“_______”人（均填摘自文中的一个字）。
4.如何理解《记承天寺夜游》文中“闲人”的含义。（3分）
二、（15分）
1.（4分）（1）消散（或“消歇”“散去”）（2）门 （3）院子（或“庭院”）（4）只是（或“只”）
2.（4分）
（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。
（2）水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。
3.（4分）①描写 议论（答“抒情”也可）②闲 仙
4.（3分）“闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，有职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说，又指夜游时的心境，即空灵自在，悠闲自如，故能欣赏到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意，又颇有自许的意味，还表现出一种旷达乐观的生活态度。
三、阅读《短文两篇》，完成下面题目。（14分）
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
1.解释下列粗体词语在文中的意思。（4分）
（1）相与步于中庭 相与：__________ （2）遂至承天寺 遂：__________
（3）晓雾将歇歇： __________ （4）夕日欲颓颓：__________
2.《答谢中书书》中抓住哪一个字来写？都描写了哪些景物？这些景物的描写上有哪些特点？（3分）
3.下面对两篇文章理解与分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。
B.“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。
C.“怀民亦未寝”中的“亦”给作者的“欣然”又增几分兴致。
D.《记承天寺夜游》本文采用动静结合、正面与侧面相结合的方法，并没有写一个月字，却通过对积水、藻、荇的描写，写出了月光的皎洁。
4.这两篇短文都是写自然景物，但表达的思想感情有所不同，试加以说明。（4分）
三、(14分)
1.（4分）（1）共同，一起 （2）于是 （3）消散、散去 （4）坠落
2.（3分）全文抓住“美”字来写。写了山峰、河流、石壁、青林、翠竹、晓雾、猿鸟、鱼儿；这些景物在描写上的特点是有静有动，有声有色。
3.（3分） B
4、（4分）《答谢中书书》一文表达了作者沉醉山水的愉悦之情，和与古今之音共赏美景的得意之感；《记承天寺夜游》一文表达的感情是微妙而复杂的，贬滴的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜与漫步的悠闲，都包含在其中。
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