2-3岁阶段（命名涂鸦期）

有意识有目的涂鸦，线条和圆圈代表事物和人物，表达孩子最基础的认知和思维想法，这是原创能力关键期。

核心能力：自由表达的基础能力，自己认知范围内的东西都能画，是孩子的第二语言。家长引导教育不当，孩子很容易丧失此能力，并且很难找回。

附属能力：专注力、观察力、色彩感知力

让孩子在幼儿阶段画画的必要性在于：

培养独立思考、想象力和创造力的关键期在3-6岁，之后逐渐往客观现实方向发展。创新创造的思维习惯要在这个阶段养成。

3-6岁是孩子想象力和创造力最旺盛的阶段，绘画是锻炼这两项能力最适合的方法，抓住这个关键期，让孩子成为一个具有创新能力的宝宝，必将受益一生。

画好画从来不是这个阶段的重点，绝大多数孩子又不走专业路线。技能技法和画面效果这种10岁后两个月的学习比6岁前的5年效率都要高，抓住重点核心，不要只看表面。

你就是孩子的天花板，共勉！

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