针对在职人员学习时间少、碎片化、难以坚持的痛点，中大博睿不断探索互联网赋能教育，利用移动智能、在线直播等新技术为学员减轻学习压力。

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事实上，互联网教育的简单点是，它不同于传统的线下教学，使用在线教学来帮助学生实现学习的目的。从课程的教学形式来看，可分为现场课程：教师和学生实时同步在线。直播和回放课程：顾名思义，就是看视频课程，实时互动，回放课程没有时间限制。

在直播课程探索方面，中大博睿拥有强大的互动学习系统，由课件分页显示、画板、教师实时在线、能力评估和推荐系统组成。中大博睿app直播系统会自动生成回放视频，让学生随时随地学习，加强学习，无限次观看。

全面推进网络教育，创新教育评价方法；在教学系统中应用智能技术，实现教学过程的全过程跟踪监控、无意识和伴生数据采集，实现基于大数据的多维综合智能评价。综合分析学生的情绪、态度、思维、行为，使评价更加全面、三维、多样化；通过建立教学质量监控系统，开发智能评价工具，使教师、学生等主体参与评价，确保评价结果的科学性和有效性。

要实现教育改革，必须从建设全社会参与的良好生态开始，建立机构与社会外部的协调机制，形成连接、资源共享、流程无缝衔接的新生态，使教师、学生、课堂等各方都能促进教育管理体系的全面改革。

在中大博睿人看来，科技是互联网教育产业赢得未来的重要工具，互联网教育的发展将在可见的未来带来重大变化。因此，中大博睿将不遗余力地投资于科技互联网。