2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。太原市小店区西温庄武宿小学的老师们坚决贯彻党的教育方针，准确把握人才培养方向，自觉提高对“双减”的思想认识，深刻领会“双减”的重大意义，为党和国家培养人才，担负起历史的使命。

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一二年级不得布置书面作业，为了提升教学质量，该校老师采用各种丰富多彩的实践活动帮助低年级学生消化所学知识，比如认识方向“左、右”，让孩子们在家里摆一摆、说一说左右各是什么；认识“长方体、正方体、圆柱、球”，让孩子们指着家里的相关物体说一说分别是什么体；学习数的分与合时，让孩子们利用扑克牌玩一玩、说一说。这些活动不仅可以帮助学生巩固所学知识，还可以让学生感受到数学和生活的紧密联系，从而提升学习数学的热情。

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老师为了解学生对课堂教学知识的掌握情况，通过学生的作业就可以全面掌握学习状况。

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作业不仅可以帮助孩子巩固和吸收课堂学习的知识，还要帮助孩子把学到的知识更好地运用在实际情境当中。作业不但能锻炼孩子分析问题、解决问题的能力，而且能让孩子更好地总结运用相关方法和技巧，在潜移默化中提高孩子的综合能力。

（网易山西 张敏 李丽 通讯员 宋海波 助编 赵晓莉）