11月15日，太原市小店区小店街道警民小学召开2022-2023学年第一学期“语文学情质量分析”教研会，一至六年级的全体语文教师参会。

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首先，各个年级的教师按顺序对各班学生两个月以来的学习情况做出了详细的展示分析，通过准确的数字统计及深入剖析，明晰了该校学生语文成绩的总体趋势，反思了学生在学习练习过程中折射出的问题，回顾了日常教学中的得与失，找出了存在的问题并总结相关经验。

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随后，该校教研主任任虎英强调教师之间，尤其是同一个年级组之间的教师们应该多沟通交流，通过找差距，强化年级间彼此的责任感和质量意识。相互督促落实教学目标、提炼教学内容、改进教学方法的重要性，为提高下一阶段的教学有效性做好充分的准备。

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最后，校长朱小丽对教师们的质量分析做了中肯的评价及概括性总结，使老师们对今后的教学工作和质量分析工作明确了方向。她提出了要加强对学生学习方法的指导，不断探究新的教学方法，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。还强调教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达、思维发散、举一反三的能力。要求教师抓实课前、课堂、课后的效率，高度重视学生的日常行为规范、学习习惯、做题习惯的培养等有效的建议。

教学质量是教育的生命。本次会议的召开，不仅让该校语文教师们受益良多，还对提高语文整体教学水平起到推动作用。

（网易山西 张敏 李丽 助编 赵晓莉）