水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。11月15日，英语教研组开展了示范课研讨活动，英语教研组全体教师参加了此次活动。杨莎老师精心准备，深研教材，详究教法，以扎实的教学功底为全组教师呈现了一堂精彩绝伦的听说示范课。《While the lights were changing to red, a car suddenly appeared.》
德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授，而在于激励、唤醒、鼓舞。”课堂伊始，杨老师通过创设真实情景导入新课：While the lights were changing to red, we should___________ ; While the lights were changing to green, we should ___________ ; While the lights were changing to yellow, we should___________。随着授课环节的深入，杨莎老师顺势点拨，让学生带着任务听读课文，并在听读过程中融入“Safety First ”的情感价值观。
When you are riding a bike,think about the risk of an accident!
lPay _____________ and stop at the _____________.
lDon’t ___________________ too fast.
lDon’t ride ____________________ with your friends!
lDon’t ________________!
有一种成功是精心设计，有一种教法叫“授人以鱼不如授人以渔”。在这短短40分钟的课堂上，杨老师以亲切的话语、饱满的激情去感化学生、亲近学生，让孩子们在玩中学，学中乐，乐中获。整堂课我们看着孩子们听说能力的进步，感受着每一个孩子生命的拔节，可谓是一场集视觉与听觉于一体的饕餮盛宴！
课后，听课教师进行了精彩的评课活动。杨老师精妙绝伦的课堂评价语、师生互动的智慧深深折服了每一位老师，真是“精彩超出了期待”！这样的课堂设计有深度、有亮度、更有温度。在浓厚的研讨氛围中，新教师谦虚请教，老教师倾囊相授。“示范引领，携手同行，共同成长，方能致远” 。
本次活动不仅为青年教师的生命蓄力、成长赋能，也为英语组的全体教师们提供了展示教学优势的平台，更为全体教师创造了互观互学、交流研讨的机会。相信在优秀教师的引领下，我校师生都会萌发“无须扬鞭自奋蹄”的探索精神。
大雁之所以能够穿越风雨行稳致远，关键在于其结伴同行互相借力。今后，在探索教学这条道路上，二中的英语教师们将继续一路携手前行。
作者：英语教研组
审核：王丹
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