新学期过半，期中联考从将来时变成了过去时，在学校、老师、家长的共同努力下，菏泽市万福实验学校教学成绩再一次实现重大突破，初中三个年级综合评价均列全区第一。为进一步总结教学经验，优化教学方针，提升教学质量，11月27日、11月28日晚，初一年级分别召开了“期中班级分析会”、“期中学科分析会”。
考试总结
初一年级级部主任黄俊敏，初一全体导师均参加了此次会议。
会议上，黄主任用具体的数据，分学科、分层次进行了详细分析，使导师对学生现阶段的学习状态有了更全面直观的了解，同时对后半学期的教学计划和重点作出了重要指示，随后由各班导师对班级成绩展开了详细分析。
黄主任指出，在疫情之下，期中考试虽然顺利结束，初一师生共同交了一份满意的答卷。但是每一次考试，都是对所学知识的查漏补缺，发现问题并对症下药、加以改正，明确本学期后半段的重点工作。
班级分析
各导师分析班级成绩，都制作了ppt详细讲解、多方面立体展开。
班级分析的内容整体从班级之间的情况分析、个人情况分析、学科分析、问题及解决措施几个方面阐述。
各班经过成绩分析，整理了培优学生、中端力量和落后需要紧抓的学生，为每一类学生，无论是偏科还是整体需要加强的，都制定了解决方案。
学科分析
11月28日晚，各学科组针对“期中学科分析”开展会议，各学科组组长针对此次期中考试的优势和弱势都进行了总结。
语文通过题型分析，欣慰的是基础失分比较少。但是需补足的方面很多，第一，阅读不熟悉阅读考点，做题和答题思路不清晰，之后的教学计划中“阅读训练”是重点。第二，作文主题不够不突出，字体拉低卷面分，谋篇布局不合理，语文计划中需要增加作文课，分重点锻炼学生的写作能力。
数学对此次考试概况起来是四个字“总体满意”，但经过分析，明确了以下几点：1.步骤需更加规范，2.习题多加练习。数学的核心就是“练”。另外需要补足的方面：着重培养学生思维能力。
优势：学校专设双线英语课堂、外教课、小班化教学、针对性答疑及晚自习听力训练多管齐下，多方面多角度提升学生英语成绩。
弱势：部分学生英语基础薄弱，自制力差，对英语的兴趣有所欠缺，独立自主学习能力还有较大提升空间。
首先于老师对此次分析内容表示肯定，各学科有优势也有劣势，需要取长补短；其次要求年级重视学生的学习习惯和方法，好的方法才能让学习事半功倍；最后，一定要提升学生学习的主观能动性，利用好各时间段夯实巩固基础。
初一学子，求学路上，
道阻且长，行则将至，
行而不辍，未来可期。
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