12月5日下午，太原市杏花岭区特殊教育中心学校组织班主任参加由姜峰老师主讲的《教育工作中心理学应用的六个意识》线上心理成长培训课程。

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讲座中，姜峰从“态度意识”“学习意识”“无伤意识”“科学意识”“正向意识”“沟通意识”等六个意识的不同层面做讲解，举例独特、观点鲜明。他讲到，“态度决定一切”，学好心理学可以帮助教师更好了解学生，从而促进更好地进行教学服务。要做一个学习型的教师，教育要结合科学意识，要符合教育对象的生理、心理特点，遵循科学规律。同时，教师要看到事物的正面，而非否定或掩盖事物的反向。说话要正向说话，训练自己的眼里每天要有“三件”微小的事情并且记录下来。

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通过学习，老师们表示学会掌握自己情绪的方法，获得了自我成长的力量。在今后的教学中，将会更好地运用科学的教育心理学相关理论与方法来进行教育教学，让学生学到更多本领，使他们身心发展与外在环境和谐一致，以达到教书育人的目的。

（网易山西 郗艳 助编 徐多铎）

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