有的父母可能有这样的烦恼，小孩变得内向不爱说话，做什么事情都是自己一个人，不愿意和别人交流，就连父母和他沟通也得不到积极的回应。内向性格对小孩有不少不良影响，作为家长的我，是这样帮助孩子改善这种情况的。
孩子现在上高三
我和孩子爸在外面工作，很少陪伴在孩子身边，现在孩子性格越来越自闭，还说不读书了。他也不和我们讲什么原因。问了班主任，说以前比较活泼，现在在学校也不怎么和别的同学玩。我和老公一直苦恼着不知怎样引导孩子才好，也因为这件事发生过争吵，对小孩教育都持有不同意见。
后来看了圆心谱家庭教育辅导的相关介绍，感觉说得很有道理，不仅仅是小孩的问题，父母也要跟着一起成长，慢慢改善家庭环境和沟通方法等，才可以把小孩引导过来，我和老公商量后觉得圆心谱的方法应该能够帮到我家小孩。
圆心谱家庭教育指导师在了解完情况后，制定了一套专属方案，并告诉我们这套方案执行的步骤，会按照步骤教会我们。
小孩慢慢变得活泼起来
经过方案的执行，我们能明显感受到孩子在一点点变化，通过家庭教育指导师的辅导，我和爱人清楚知道了该怎样正确跟孩子进行沟通，改变此前的教育方式。现在小孩会积极地去学习，性格也开朗了很多。
经过四个星期的学习，我们意识到要给孩子营造一个好的成长氛围，家庭才是对小孩影响最深远的。小孩的成长中，要用心聆听，让孩子感受到被关心。需要心平气和去引导沟通，建立对等的沟通模式。我们家长需要避免责怪、呵斥等错误方式。
知道了小孩自闭、自卑的原因，才能慢慢的开导和教育。现在我小孩很主动跟我们沟通，表现越来越好了，更重要的是做事不再畏手畏脚，性格开朗起来了。圆心谱家庭教育确实让我们都学到了很多，让我在家庭教育的方法上更科学，解决了我小孩内向胆小懦弱的问题。
帮助式互动和敷衍式互动
帮助式互动是和小孩在互动中做出积极的表达与反馈，而敷衍式互动更像是机械化的自动反应，并没有形成真正的有效回应。
比如当小孩遇到困难的时候，会说：“这道题好难呀”，帮助式互动的回答是：“我看看我会不会，一起研究下” 。如果是敷衍式互动，则是：“你明天问下老师”。
父母更需要帮助式互动，让自己去用心感受小孩的心情，再做出积极回应，当然也包括肢体语言的回应。尊重是相互的，当小孩感受到了被重视和尊重，自然愿意多和父母沟通，很多家长应该改掉敷衍式互动的习惯。
原标题：上高三的孩子内向胆小懦弱怎样疏导，不懂的人千万注意
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