众所周知，积分设得好，学员续费早！
通过积分激励孩子，给孩子提供更好的学习动力，保证学校教学成果，能一定程度上能有效帮助学校招生续费。
为了让老师们更灵活使用积分，鼓励孩子们建立良好习惯，艺步学校版小程序更新了积分功能，手机上也可以为孩子们发放核销积分了。
多维度制定积分规则，匹配四大积分场景，让积分真正融入到机构的教学过程中。
场景一：
疫情网课期间，通过积分鼓励孩子们积极参与校区课程打卡，学员们每次打卡都能获得相应积分，如果分享到朋友圈，老师还会赠送额外积分。
以积分激励的方式促进家校联系。
场景二：
上课期间，总是有小朋友迟到，不仅影响上课，还不利于孩子养成学习好习惯，通过积分奖励每天按时到课的孩子，通过减分来督促孩子不要迟到以及随意请假。孩子可以通过积分兑换自己喜欢的礼物，从而保证完成学习任务，保证课程效果。
通过积分，促进学员自主积极学习。
场景三：
学校举行了非常优秀的作品展览活动，邀请家长将活动分享到朋友圈，分享成功即可获得积分奖励。其他家长看到孩子优秀成果，即对学校产生良好印象，选择校区的意愿大大增加。
以积分刺激家长/学员进行分享，完成对机构的品牌宣传。
场景四：
上课时，小朋友有些吵吵闹闹，不认真听讲。老师通过积分，告诉孩子们，只要表现得好就可以获得积分，下课之后即可去兑换自己喜欢的礼物。越是配合老师的小朋友获得的积分越多，选择礼物的范围也会越大。
用积分鼓励孩子们积极配合老师教学，保证课堂效果。
为了更匹配以上场景，艺步积分体系设置两种发放机制：自动发放以及手动发放。
- 第一种：触动规则机制，积分自动发放。
- 第二种：满足灵活场景，老师手动发送。
无论老师在何种场景下，都能快速为孩子们发放积分。
同时为了老师们能更好的通过积分管理学员，艺步为大家提供了详细的积分加减行为详情。
老师们可以通过学员这些行为进行积分加减。具体分数可以按照校区情况自定义哦。
加分行为
- 提前到机构，按时上课
- 按时完成作业，并上传作业
- 积极查看老师的点评并回评老师
- 积极回答老师问题
- 帮助老师整理收拾教室
- 积极参加校区的活动
- 邀请自己的朋友/同学来参加校区的活动
- 老带新成功并交费
- 收拾好自己的东西并放回原处
- 帮助其他小朋友
- 得到其他小朋友的表扬
- 得到其他老师的表扬
- 举手回答老师的问题
- 配合老师给其他表现好的小朋友鼓掌
- 愿意配合老师上台演示
- 上课表现好，完成老师交代的任务
- 和老师主动问好
- 尊重老师、尊重家长
- 作品被评为优秀作业
减分行为
- 迟到、早退
- 旷课
- 随意请假不告知老师
- 没有按时提交作业
- 随意打扰傍边小朋友上课
- 上课时随意在教室乱跑
- 乱扔材料
- 带零食到教室并上课吃零食
- 作品不写名字
随意带走老师的教学工具/校区材料
上课时随意打闹
随地扔垃圾
艺步积分体系对学员来讲，记录孩子的荣誉，为他们建立学员荣誉档案，对于机构来讲，最大程度上简化积分奖励过程，同时又将积分过程记录在管理系统中。以最真实、最快速的激励体系满足机构不同的场景需求。
这么好用的积分老师们一定要用起来，让学员们在教学过程中收获鼓励。
还可以结合小艺勋章，更好用哦~
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