“贯彻落实党的二十大精神，做实做细‘双减’工作，要求我们必须把校内‘三提高’作为突破重点和主攻方向，推动每一个农村孩子健康成长、全面发展......”最近，利用周末时间，阜蒙县紫都台小学教育集团校长朱宝录与集团6所学校教师“云上”教研、共话育人。

这个教育集团是我市集团化办学的先行者之一，由阜蒙县紫都台、卧凤沟、佛寺、红帽子、太平、王府6所学校组成。尽管教育集团组建时间不长，但通过开展集体教研、共享课程资源、外出集体取经等有效手段，已初步实现了让更多农村学生共享优质教育资源的目标。此次教研期间，各校教师围绕提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高课堂教学质量各抒己见、畅所欲言，并纷纷表达了将党的二十大精神落到实处，坚持为党育人，为国育才，做强基础教育，培养堪当民族复兴重任时代新人的决心与信心。

近年来，阜新市聚焦促进教育公平，着力振兴乡村教育，积极构建优质均衡的基本公共教育服务体系，以学校建设标准化、城乡学校一体化、师资配置均衡化、智慧教育数字化、学生关爱制度化等为重点，加快推进义务教育优质均衡发展，切实提升乡村学校办学质量，成效显著。我市各县区按照城镇化建设规划和常住人口规模，完善城乡学校总体布局规划，扩大学位供给，消除安全隐患，改善办学条件。今年，全市新建校舍5800平方米，另有1.4万平方米校舍正在加紧建设中；维修改造校舍11.2万平方米，改造操场面积总计达11.6万平方米，一座座崭新校园托举起农家娃的成才梦。阜新市教育局优中选优，评选出市级乡村温馨校园5所。

为提高教育质量，加快农村学校优质化进程，我市持续推进区域内优质学校与薄弱学校、县镇学校与乡村学校开展集团化、一体化办学和对口帮扶。今年，全市义务教育学校已经组建15个紧密型教育集团和32个松散型教育集团，覆盖全市128所义务教育阶段学校，实现集团化办学改革覆盖率100%。城区38所优质学校对口帮扶农村48所学校，统筹采取管理帮扶、教师帮扶、教学帮扶、捐助帮扶等措施，带动全市义务教育优质均衡发展。

教育进步，教师是推动力。阜新市加强农村教师队伍建设，完善教师资源配置，全面推进“县管校聘”改革，配齐配足乡村学校教师。同时，加强农村教师师德师风建设，关心农村教师生活和发展，提升农村教师待遇，选派100名农村教师参加省级学科教师培训，在评选市级骨干教师时明确农村教师比例不低于总数的20%，开展义务教育阶段教师岗位大练兵，覆盖全市各乡镇学校，切实提高农村学校教育教学质量，有效推动了义务教育优质均衡发展和城乡一体化发展。

沿着党的二十大报告提出的“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置”的前进方向，阜新教育人正在继续描绘提升乡村教育质量、缩小城乡教育差距、助力农村学生成才的新画卷。