近日，灵石县第一幼儿园科学安排，依托“互联网+”形式，制定工作计划，开展以第一盟区为单位资源共享的“牵手云端，快乐相伴”线上家庭育儿指导活动，为特殊时期幼儿身心健康提供科学指导，旨在以更科学、更丰富的方法进行合作共育，营造温馨的家庭环境，促幼儿健康成长，推动全县幼儿园线上育儿提质升级。
该园充分发挥省级示范园的引领作用，以《幼儿园教育指导纲要》为引领，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，扎实推进灵石县学前教育盟区联动教研计划实施，形成“示范园带动乡镇园、中心园带动村办园、优质园扶持新建园和民办园”的方式，做到优势互补、资源共享。帮助家长合理安排好幼儿一日生活，培养幼儿养成良好的生活习惯，科学提供生活学习指导方案及家长陪伴建议，家园联动共同携手，帮助幼儿过好居家生活。
该园利用“互联网+育儿指导”模式，注重疫情期间养成教育培养，以五大领域为核心、围绕“体智德美劳”五个方面开展形式多样的线上育儿指导。通过亲子游戏、绘本故事、科学实验、手工制作、律动歌曲等互动的形式达到资源共享、相互促进、共同提高。第一阶段中，该园率先开展“育儿指导”线上栏目，做出引领示范作用。第二阶段中，两渡中心园、段纯中心园、夏门中心园、南关中心园、二小附属园、三幼，启航、芳草、芳草书苑、小太阳等第一盟区所属其他园所后期录制至少一期高效视频，园所教研审核好发送一幼保教处进行后期审核和推送发布。
此外，该园在有序开展各项“云端”工作的同时，抓住契机，充分利用“宅”家时光，将“读书、学习”作为教师专业成长的主旋律，采用“互联网+教研”的线上工作模式，进行集体备课。组织教师线上倾听教育专家讲座，不断丰富专业知识和职业素养，潜心思考活动内容的创设，反思活动的组织。教师们立足岗位，静心钻研，不断充电，助推专业成长。
每周，第一盟区会定期开展线上教研活动，根据各年龄段幼儿的不同特点，科学合理安排线上活动。遵循层层把关、教研合一的原则，教师根据形成的周计划录制任务视频，年级长组织教研，保教主任审核，并针对内容和形式提出要求和指导，教师进行修改，幼儿园进行推送发布。
每周六由园长、副园长牵头，班级老师主持召开以“家园共育，齐心战‘疫’”为主题的腾讯线上家长会，按年龄段分三个会场指导600余名家长科学育儿，用“互联网+家长”模式，帮助幼儿养成良好生活习惯、卫生习惯、学习习惯，鼓励家长与孩子共同制定“绿色家庭”健康计划，健康均衡饮食，合理安排一日作息、锻炼方式。与家长通过隔空连线的方式沟通，使幼儿养成受益终身的生活能力和文明生活方式，同时传递教师对孩子们殷切的关心和浓浓的爱。
该园以五大领域为基础，针对幼儿年龄特点，选择五育内容，开展丰富多彩的居家活动。利用绘本阅读、亲子游戏、劳动教育、防疫宣传、安全知识、趣味科学等丰富多彩的线上内容，丰富孩子的居家生活，促进幼儿体、智、德、美、劳全面发展。亲子阅读活动中，通过每天共读一个绘本故事、一起聆听晚安故事、一起配乐朗诵等形式，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，培养幼儿养成“从小爱读书”的良好习惯，促进亲子关系的发展，提高亲子陪伴质量。
在启动线上育儿指导的同时，为进一步了解幼儿的居家生活及心理健康状况，该园教师们通过电话、微信、视频等沟通方式，推送《幼儿园疫情防控告知书》《防疫“三件套”》《正确核酸检测方法视频》等防疫防护知识，同时通过家长群向广大幼儿及家长科普幼儿卫生、健康、营养及心理等方面的知识，提高防控能力，强化防控意识，关注并做好幼儿居家期间的情绪疏导和心理抚慰，确保幼儿身心健康。
第一盟区各园所引导家长做好高质量亲子陪伴的同时，指导家长科学安排幼儿的一日居家学习生活。在幼儿的卫生习惯、生活作息、游戏互动和品格养成上做好工作，帮助幼儿养成良好作息习惯，适时适度开展居家体育锻炼，并鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动。在促进幼儿全面成长与发展的同时，注重增进亲子关系与营造温馨的家庭氛围并重，让“特殊假期”的居家内容变的格外丰富，共享快乐时光。
通过本次线上盟区教研联动的持续开展，第一盟区采用创新性“互联网+”的在线家庭教育指导形式，持续为家长提供家庭教育指导支持，提升家长的教育观念，支持家长高质量的陪伴，得到了家长的积极参与和高度认可。在线育儿指导的开展过程及效果反馈，彰显了家长工作的成效，提升了幼儿园的办园品质。
教师与家长建立良好关系。首先接纳不同文化背景的家长；其次理解家长不同的陪伴方式；然后给予家长协商式的指导与支持。教师面临专业挑战时，不仅要会做“育儿指导”，还要知道为什么这么做，知道自己所做工作的价值是什么，进而引导家长认同这样做的价值并愿意一起去做。教师抓住线上与家长沟通频率增加的契机，学习如何与家长沟通，比如就孩子的发展、家庭个性化育儿的不同教养方式的利弊等与家长进行沟通，从而提升育儿指导的能力。
该园指导家长帮助幼儿做好入学前的身心、生活、社会、学习等多方面准备。此次线上“育儿指导”内容针对即将升入小学的大班幼儿，设置丰富多彩的五育内容，将游戏和入学准备指导融为一体，创设数学游戏《破译密码》、谈话活动《我要上小学了》、社会活动《整理房间》等主题活动，培养幼儿生活习惯、任务意识、学习品质等各方面能力，为幼儿更快地适应小学生活奠定了良好基础。
该园通过多种方式，旨在建立更加亲密的亲子关系，促进幼儿身心和谐发展。家长根据自身需要，有针对性地选择适合自己家庭可以参与互动的亲子阅读、亲子运动、亲子游戏等活动内容。家长陪伴幼儿通过科学合理安排一日生活，养成良好习惯，锻炼健康体魄，提升生活自理能力，不负时光，“宅”家成长。
特殊时期，特殊学习，老师们改变的是教学形式，不变的是对专业的热爱；孩子们改变的是学习方式，不变的是对活动的兴趣。
该园表示将加快家园共育的脚步，让家庭、社会、幼儿园成为共同体，继续做好线上“育儿指导”栏目，确保幼儿在家一日生活的科学性，督促幼儿养成良好习惯，在特殊时期帮助孩子度过一段愉快而有意义的时光。
（网易山西 黄晶 助编 徐多铎）
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