自开展线上教学以来，国花职高部领导高度重视，精心组织，狠抓落实，各项工作有条不紊开展。全体教职工坚守岗位、履职尽责，扎实落实立德树人的要求，坚定不移地把学生生命安全、健康发展放在第一位。积极开展线上教育教学，为学生们提供高质量的服务和指导，为学生的明天引航。
在这次线上教育过程中涌现出一大批优秀教师，他们关爱学生，认真负责，用爱心点亮孩子学习的明灯。与学生温情相守、共克时艰，用辛勤和汗水绘制了一幅幅美丽的画卷，谱写了一幕幕感人的教育故事。今天，让我们走近他们，一起聆听他们的故事。
高二年级胡普红老师：
胡普红老师,现任职高部高二年级的数字媒体、网络技术班级的数学老师，高二年级数学组组长，自2019年开始教学以来，作为一线教师的她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓越，对教学深入研究，基本功扎实，对学生严中有爱，尊重每一位学生的个性，帮助学生去更好地成就自我。
一、上课与教研
作为数学组组长，发挥带头作用，制定详细可行的线上教学方案，精心设计各种课型：新授课、习题课、线上测试、试卷讲评等，使高二年级的数学教学有序的开展。
作为一名教师，她利用“钉钉”网络课堂，与学生互动及辅导。在教学上认真备课、上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，成为学生值得信赖的教师、亲密的好朋友，尊敬的人。
胡老师积极参加教学改革，带领组员推行线上“对分课堂+”的课堂模式，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能"吃饱吃好"，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生"求新"、"求变"的心理，使尖子更好。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取个别辅导、情感鼓励等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，使线上教学顺利开展。
二、作业批改与课后辅导
胡老师在布置作业时会仔细斟酌，给同学们布置分层作业，对于不同层次的同学在作业上提出不同的要求，每一次作业都做到全批改，告知学生如何订正，并会有激励性的鼓励话语，让同学们有信心下一次能做的更好，课后认真对待学生提出的问题，做到及时答疑。
三、学生的眼中的她
朱晓宁同学：
胡老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟的上老师的思路学习，整节课下来有收获、有欣喜，使人对数学这门课程兴趣浓厚！
邓佳梦同学：
胡老师授课的方式非常适合我们,她会根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明，理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。还会通过例题教我们这一系列题目的方法与技巧。
老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们都能跟着老师思路走,气氛活跃。会对重点知识的讲解十分通俗易懂。
课上我们是师生关系,课下我们是朋友，老师会对我们同学提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼，十分有耐心,直到我们听懂为止。因为现在是上网课，我们不会的题都会拍照发给老师,老师都会及时回复我们，每天看她很累，但她也会给我们答疑,老师非常负责地不漏每一位同学。
朱蕊同学：
胡老师上课有条理,有重点,对同学们既热情又严格,而且教学内容丰富有效，讲课思路清晰,对学生的作业每一次都认真批改，给予学生鼓励的评语，对于我在学习中出现的问题，我向老师反映后,老师都可以找到细致有效的办法来帮助我，解决我的难题.而且给我拓展很多的学习技巧和方法。
胡老师真的非常认真负责,是一位不可多得的优秀教师!
刘正浩同学：
胡老师的教学非常适合我们，她会根据课程的重要知识特点对我们进行强化训练，突出重点，层次分明。老师还会在除课堂以外的其他时间为我们答疑解难，无论成绩好坏，无论男生女生，都会很用心的为我们一一解答，对于教学资料，老师一直都是尽心尽责的，有很多次都会看到老师为了一个试卷、活动单和习题单等，一个人在办公室忙到很晚。
在课堂上，老师会利用好每一分钟，每次都会提前进入教室，提前让我们进入学习状态，并且会在课堂上的带动学生积极性。
在此，感谢这段特殊时期国花职高部全体教职工辛苦的付出，希望老师们能继续以更加饱满的精神，更加务实的作风投入到教学工作中去，让线上教学工作更有温度、深度和高度。
愿国花职高部：百尺竿头，更进一步；凝心聚力，谱写线上教育新篇章！
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