为了进一步落实“双减”政策，切实推进教育教学扎实开展，太原市晋源区姚村镇洞儿沟小学全体科学教师相约云端，参加了12月份科学学科云教研活动，大家聆听了清华大学航空航天学院教授、课表组专家成员高云峰带来的专题讲座《跨学科概念(6)--建模及分析》。
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高教授从系统与模型、物质与能量、结构与功能、稳定与变化四个方面展开剖析，结合案例分析该作品运用整合了哪些学科方面的知识。科学老师们认为，高云峰教授的讲座具有很强的故事性及实践力，让普通教师感觉所输入的科学概念通俗易懂，介绍的模型作用能了解，实践创新方法可借鉴。
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老师们深刻认识到，在科学课程教学中，教师要善于引导学生从不同的领域接触到系统与模型的概念，逐渐形成跨学科概念、系统与模型。
通过此次学习，老师们认识到未来的科学课程的教学对老师的要求更高了，跨学科教学和跨学科学习是一种综合应用学习方式，教师应当有意识地发展自己，努力学习和钻研，做一个知识的多面手，实现自我成长。
（网易山西 张丽 闫珊 助编 霍绘玉）
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