导语

：同事小卢的儿子“小馒头”已经出生将近3个星期，我们几位女同事便决定一起去探望母子俩。因为有妈妈、婆婆的帮忙，小卢产后不仅能休息得很好，儿子也被照顾得非常好。

令我们没想到的是，就在我们尝试逗一逗小馒头的时候，他居然能像听得懂呼唤般，露出了好几次笑容。

“太神奇了，我儿子2个多月才会懂得与别人互动时笑出来，没想到你儿子

都没满月就会笑了

”，已经是2岁孩子的妈妈，刘姐看到时满脸惊讶。

而小卢听到后，有些自豪的回道：“我们开始也以为他只是无意识的笑一笑而已，不过我小姑子是儿科医生，亲自逗他笑之后，跟我们说这是他

聪明的表现

。还叮嘱我们要多逗一逗他，而且在他笑的时候也要同样对他笑。”

小卢的婆婆听到后也说：“开始我还不信呢，以为是小孩子随便做出的表情。没想到，我们根据女儿的建议坚持了1个多星期后，你们看，他现在就更

能和大人互动

了！”

刘姐听完婆媳俩的解释后也感慨连连：“这也就是你们了解到他不一样的反应，可以把握住机会，以后他肯定会是

很聪明的孩子！

实验表明，我们的

智商有40%是遗传自父母

，剩余的

60%则是通过后天的培养

而英国帝国理工学院的科研人员们发现，通常长大后成为高智商人才的人，往往从小就能被家长挖掘出潜能并接受最科学、合理的培养，也就是说当他们在1岁以内表现出天生的40%智商时，家长们就已经开始了60%的后天培养！

01、若是有这5种表现，很可能说明是高智商的孩子

虽说1岁以内的宝宝说话还不清晰，但也能跟着大人说一些只有他自己明白的“婴语”，或者是模仿大人的神态、动作等。

那么家长可以在他面前做一些复杂的动作或者用不同的语气、丰富的词汇说话，包括朗读书籍等，

丰富他可模仿的内容

表现一：能做出反应性的微笑

一般大多数到了满月后的宝宝只会进行

不受自我控制的生理性微笑

，而对于智商更高的宝宝，他们

对情绪的感知与表达会更强

，所以很早就已经能进行

反应性的微笑

，这种举动很大程度上是

有一定的自我控制能力

存在。

表现二：眼睛炯炯有神

都说眼睛是我们心灵的窗户，对于小宝宝来说，若是眼睛炯炯有神，那么可以说明他是

勤于思考，思维很活跃

的。一般这类宝宝的

认知与理解能力会比较强

，智力发育会更好，专注力及判断力也会比眼神呆滞及注意力不够集中的宝宝强许多。

眼睛有神且专注。

表现三：喜爱听音乐

“苹果之父”乔布斯曾总结苹果公司的成功之道：“我们公司很多员工都是音乐家或者十分喜爱艺术。”

而美国的一份研究显示，考入大学的50%学生里，都曾有过在小学、中学时代学过或参加过乐队。继而也从侧面证实，音乐可以在很大程度上

有助于右脑潜能的开发

若是宝宝从小就喜爱听音乐，那么他的

大脑皮质发展会更加活跃

，能对高层脑部动作的相关功能有提升作用。家长们发现自家宝宝喜爱听音乐的话，不妨播放一些舒缓的钢琴曲或轻音乐给他聆听。

表现四：比较好动

研究表明，运动可以有效

改善孩子的长期记忆力、注意力以及自控能力

等。而且，爱动、爱玩游戏是孩子的天性，通过运动能刺激大脑、解放思维，让他拥有

更丰富的想象力

，也能变得

更机敏

表现五：模仿能力比较强

英国脑神经研究人员通过对3000名1岁以下婴幼儿进行大脑皮层检测后发现，对于平日里模仿能力比较强的宝宝，他们的

大脑皮层发育得越好

智商也就越高。

哪怕只是简单模仿大人说话、动作等，也是非常利于大脑皮层发育的。

从上文不难看出，越早发现宝宝的聪慧，也能越早进行智力的培养，让他的智力得到更大空间的提升！当然，除了使用科学、合理的方法进行引导、培养外，还有关于心态等事项需要家长们注意！

02、培养宝宝的智力发展还需注意这些

知名的心理学专家李玫瑾教授曾总结到：“培养、教育孩子是一件需要耐心与智慧的事情，同时也是一个漫长的过程。”

而我们中国也有一句俗语叫做“心急吃不了热豆腐”，这也提示家长们，哪怕发现宝宝有高智商的表现，也

不能过于心急

，甚至采用“拔苗助长”的错误教育方法。

而是应保持

足够的耐心

，了解更多的育儿方法，确保使用

科学、合理的教育方式

来引导、培养孩子，保证他可以身心健康的成长，同时智力也能得到提高。

一切教育、培养宝宝的方法应

以适宜、合理为主

。不能盲目模仿、听信其他家长培养的方法，就如实用主义教育家杜威所说：“教育就是不断生长，这是一个动态的过程，个人心理不断发展，外界影响因素也不断变化。所以，需要

不断做出调整

。”

结语：

家长们能否在宝宝1岁以内的智力高速发育期间，发现他们的潜能，运用科学、合理的方法进行培养，在一定程度上便能把握后天的60%机会！