“幼小衔接”是儿童成长路上的重要阶段，对儿童后续学习与健康成长具有重要作用。为切实做好幼小衔接工作，帮助儿童从幼儿园平稳过渡到小学，结合金家岭街道幼儿园实际情况，2月20日，青岛崂山区金家岭学区教育服务中心在新爱弥儿之家成立幼小衔接项目组，探索形成具有金家岭街道特色的幼小科学衔接模式。
邀请专家座谈，现场答疑解惑
启动仪式邀请了多名岛城教育界的专家光临。
现场，专家、园长、老师们走进新爱弥儿之家幼儿园班级，观察幼儿区域游戏的现场，评估幼儿当前的发展水平。幼儿自信的表达、自主的探索给专家、园长留下深刻的印象。大家一致认为，幼儿已经养成了认真专注、敢于尝试和探究的良好学习品质。
随后，项目组的园长、老师与专家现场开展座谈。各园就幼小衔接提出自己的困惑，寻求专家的解答。针对大家的疑惑，三名专家结合国家、省、市幼小衔接文件精神，进行详细解答，指导各园树立科学教育理念，提升理论认识，制定切实可行的幼小衔接方案。
“通过座谈，进一步解决了大家在幼小衔接实施过程中存在的问题和困惑，如有未解决的问题，后期我们将通过各园所互通互联，协力解决，不遗余力地助推幼小衔接工作的发展。”金家岭街道相关工作人员表示。
启动仪式结束后，金家岭街道向加入项目组的六个幼儿园赠送绘本图书，希望各园所能充分挖掘绘本书中的教育价值，借助绘本帮助幼儿从身心、生活、社会、学习等方面顺利适应小学生活。
基于儿童立场，建立长效机制
近年来，因商业辅导机构的炒作，在社会上刮起了“幼小衔接班”热潮，幼小衔接备受关注。为助力家长和幼儿园科学做好幼小衔接工作，金家岭街道一直在进行有益尝试。“之前都是我们指导各个幼儿园做好幼小衔接工作，项目组成立后，大家可以组团发力，共同发展。”金家岭街道相关工作人员表示。
据悉，街道幼小衔接项目组主要通过“前期调研、集中研讨、专家贴身指导”三个阶段开展工作。在前期调研阶段，街道以发放问卷的方式，了解各园贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《山东省幼儿园与小学科学衔接实施方案》等文件精神的情况、幼小衔接计划的制定、幼小衔接亮点工作，结合各园的问卷调查结果，确定项目组成员。“现在初步有新爱弥儿之家幼儿园、石老人幼儿园、智慧熊幼儿园、蓝芽幼儿园、松岭路幼儿园、博雅幼儿园等六所幼儿园加入了项目组。”工作人员说。
项目组将充分发挥街道优质试点园优势，通过辐射带动作用，促进街道内幼儿园保教质量及教师整体素质的提高；加强教师业务学习，通过教研支撑、专家入园贴身指导，全面提高教师科学实施幼小衔接的专业能力；全面开展幼小衔接专项研究，围绕幼儿入学的关键素质培养优化一日活动，帮助幼儿做好入学准备，守护好幼小衔接的教育生态。
行是知之始，知是行之成。金家岭街道幼儿园将坚定不移把幼小衔接工作放在突出位置，站稳儿童立场，做实做深幼小衔接工作，建立幼小科学衔接长效机制，促进儿童全面发展和身心健康成长，实现幼小两个学段的“双向奔赴”。
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