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为进一步明确新学期的教育教学工作目标，加强教研组、备课组建设，更好地发挥教研组的引领作用，全面提升学校教研水平和教育教学质量，3月1日上午，冠县育才双语学校小学部召开教研工作会议。学校副校长闫金召、尚振业，小学教务处主任孙丹丹及学科教研组长、各年级备课组长参加会议，会议由小学教科室副主任孙利军主持。
立足质量，蓄力起航 | 冠县育才双语学校召开小学教研工作会议
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会上，语文教研组长孙利军老师回顾了学校在教研方面所做的工作，然后对新学期教研工作从常规教研、教师成长等方面提出了要求，最后就语文教研活动主题做了具体安排。
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数学教研组长刘慧老师先梳理了上学期数学组教研工作，然后对各年级数学学科活动和主题教研一一解读，针对数学大单元教学提出要求，号召全组老师努力营造校园数学文化氛围，为学生的数学学习打下坚实基础。
英语教研组长王文坤老师针对英语学科活动进行工作安排，强调每日点读必要落实，要求老师每周落实4+1教学活动，并且对绘本教学进行了重点强调，培养学生学习英语的兴趣，锻炼学生的英语口语表达能力，让育才学子的口语表达成为学校的名片。
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教务处主任孙丹丹，围绕全科阅读、学生评价、作业批改作出具体部署，要求老师带领学生一起阅读，对学生的读书方法进行指导，方法要具体、可操作，并对作业提出新要求。
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会议最后，尚校长对本学期的教研工作作出部署。他强调，“人在一起叫聚会，心在一起叫团队。”教研要着眼于质量，植根于课堂，把常态课列为重点研究对象，主动对标新课标，让学生的学习指向核心素养，从教材研读、学情研究、目标拟定、作业设计、教学评价等方面深入剖析我们的常态课，发现问题，不断改进。老师们要主动参与校本研修，主动追求专业成长。
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闫校长作总结讲话，他强调以下意见。一是作为一名教师，应以“淡泊以明志，宁静以致远”的心态和状态对待教研，让教研成为一种由内而外的自觉行为，让自己的教师生涯焕发生命力，让自己的生命有质量；二是作为一名教师，应始终保持高涨的学习热情，通过学习，更新观念，增长本领，从而拥有源源不断的教学智慧和教学技巧，能在课堂上和学生进行幸福、愉快地交往互动，真正助力学生成长；三是教研组长作为学校教科研工作的领头羊，是学校实现科研兴校的有力支点，是年段教研组的标杆和旗帜，应做好示范和辐射，带领教研组的全体教师一起成长，推动学校教学质量跃上新的台阶
此次会议着眼于学校发展现状，聚焦教育教学的重点目标和任务，为新学期教学教研工作的全面开展吹响了号角。
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