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曹妃甸临海。

在沧海横流、洪波奔涌中,曹妃甸区乘风破浪、临海崛起——

开放前沿、创新高地,世界大港、产业新城……

伴随着经济的高质量发展,曹妃甸区奏响“建设教育强区”的最强音,全力办好人民群众满意的教育。

号角吹响,奋楫扬帆。

高点决策、大笔如椽:“努力办好人民满意的教育!”

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2021年5月,曹妃甸区委、区政府新一届领导集体诞生。

4个月后,全区教育工作会议暨庆祝教师节大会召开,市委常委、曹妃甸区委书记侯旭亲临大会发表讲话,要求“认真贯彻落实习近平新时代教育思想,切实办好人民满意教育,为曹妃甸高质量发展提供强有力的人才支撑。”

翌年9月,侯旭再次莅临全区教育工作会议暨庆祝教师节大会,重申“办好人民满意教育”,并发出“建设教育强区”召唤。不仅如此,近两年来,侯旭先后18次到华北理工大学、曹妃甸一中、北京景山曹妃甸分校、曹妃甸第三幼儿园等大中小学、幼儿园,就教育发展提出指导意见。

区委副书记、区长郑友东在深入学校调研中,对“增加教育投入”“稳定教师队伍”等提出明确要求。他经常说:“作为区政府,关心、支持教育怎么做都不为过;即便是财政紧张,也要保证教育投入不断档、发展不停步!”

重视教育、关心教育、研究教育,四大班子形成合力、攥指成拳。区人大常委会主任侯树军、区政协主席周永山亲自带领人大代表和政协委员调查研究,为“建设教育强区”把脉问诊、提出一系列意见和建议;分管教育的副区长王剑深入到多所学校,现场解决学校发展中的很多具体问题……

区委、区政府的关心和重视,为曹妃甸办好人们满意的教育提供了强大的动力。

2021年12月,区委、区政府出台《曹妃甸区教育事业振兴五年行动计划》,确定实施“教育投入保障”“学校布局优化”“建设智慧校园”等七大工程、二十一项重点措施。一时间,曹妃甸“建设教育强区”步伐铿锵。仅2022年,全区教育投入资金就达8.3亿元。

“建设教育强区”,在曹妃甸有着特别的意义。

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习近平总书记两次视察唐山,为唐山擘画了“三个努力建成”的宏伟蓝图。

站在唐山“向海发展”的最前沿,曹妃甸新一届区委、区政府争当“‘三个努力建成’排头兵”,谋划了地区生产总值、一般公共预算收入“超千过百”目标任务,其主要经济指标继续在全省、全市领跑,高质量发展综合绩效评价、经济发展绩效专项考核在全省、全市名列前茅……

“既要建设经济强区,也要建设教育强区!”在经济高质量发展中,教育的高质量发展热火朝天。今年2月15日,省政府教育督导评价组莅临曹妃甸,对区政府履行教育职责进行督导评估,经过对全区55所学校、6个区直单位实地检查,高标准通过区政府教育履职评价验收,并称曹妃甸区教育发展蒸蒸日上、教育整体水平走在省市前列。

科学布局、城乡共进:“促进优质教育资源均衡发展”

“建设教育强区”是一盘大棋。

随着曹妃甸开发建设,全区教育事业取得长足发展,形成了“高中教育特色发展、职业教育创新发展、特殊教育科学发展、民办教育规范发展、高等教育领先发展”的良好态势。但是,学前教育、义务教育“城区挤、场镇弱”“大班额、择校热”的发展不均衡问题一直不能满足社会的需求。

于是,曹妃甸区从“城乡教育一体化发展促进优质教育资源均衡发展”破题,建立起“党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责”的教育领导体制,强化责任担当,搞好顶层设计,推进城乡教育一体化发展。各职能部门、各场镇攥指成拳、协调联动,主动作为、多元参与,做到优先制定教育发展规划、优先保证教育事业经费、优先解决教育基础设施建设用地……

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2022年初,一所建筑面积2.5万平方米、设计学位3360个的九年一贯制学校——曹妃甸区实验学校在主城区西部破土动工。9月,学校一期工程如期开学,494名新生成为新学校的第一批学生,今年在校生人数规模将突破2000多人。

以此为发轫,曹妃甸区校园建设、改造提升工作在曹妃甸城区、曹妃甸新城、南堡开发区及各场镇多点布局。2022年,全区安排改善办学条件预算资金2.25亿元,11所校(园)新建、扩建项目全部完成,新增班级260个、学位11255个;从城区到场镇,40余所学校、幼儿园实施标准化建设,基础设施、办学条件全面改善,全区教育装备水平不断提高:装备智慧黑板601块、移动及壁挂一体机131块,智慧黑板、一体机在全市率先实现全覆盖。另外,全区中小学实验室达标率100%,20个地理、创客、机器人、人工智能等特色实验室投入使用,各校美术、书法、音乐、舞蹈等各功能室全部达标……

曹妃甸,城乡教育一体化发展蹄疾步稳。

名校名师、互为依存:“努力建设一支优秀教师队伍”

学校,是实施教育的主阵地,而实现学校高质量发展的核心是教师。

曹妃甸区把加强教师队伍建设作为基础工程,不断引进优质教育资源,创“名校”、当“名师”蔚然成风。

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曹妃甸一中有着60多年的发展历史。进入新时代,学校不断推进教育教学改革,制定了“培养优生,培树名师,创建名校”的发展战略,教育教学质量稳步提高,涌现出246名全国和省市模范教师、优秀教师、骨干教师及高级教师、一级教师,其创造性地“疑探教学法”“班改、课改一体化”等一系列改革,成绩显著、蜚声四方,相继被西北农林科技大学、西南交通大学、华中农业大学、大连海事大学、河北工业大学等“双一流”高校先后授予“优质生源基地”称号。

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2016年9月,借势京津冀协同发展,北京景山学校曹妃甸分校正式开学,2022年,学校二期工程开工并投入使用,共面向全国自主招聘知名大学毕业生、硕士研究生40名。目前,学校已累计投资5.6亿元,拥有80个教学班,在校生人数达3068人,并以独具特色的十二年一贯制育人模式,课内外结合、校内外结合的课程体系,迅速成长为唐山名校,其中考成绩已经超过许多市直优质学校。

名校育名师、名师助名校。曹妃甸一中的和景山曹妃甸分校的生动实践,既为曹妃甸区创“名校”、育“名师”提供了样板,又为高层次引进优质教育资源开拓了路径。以此为借鉴,2022年,全区面向社会、面向全国重点师范院校、利用全市教育“编制池”政策等,六批次、多渠道招聘硕士研究生、知名院校毕业生、普通院校本科生等高层次教师425名,成为曹妃甸建区十年来教师招聘力度最大的一年。

引进教育资源,成为曹妃甸教育事业发展的源头活水,为“育人之要,立德为先”提出了更高的要求。

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曹妃甸区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,在全体教师中深入开展师德师风教育、廉洁自律教育,推进“国培计划”“省培项目”、市县教师培训工程,使教师“学为人师、行为世范”成为自觉。同时,制定出台一系列政策性文件,从干部选拔到交流调整,从评优评到职称评审,全部纳入制度化轨道。

一个公开、公正、公平的竞争环境,激发起广大教师的满腔热情。大家人心思进、事争一流、相互切磋、共同提高,当“名师”、做“骨干”蔚然成风——

以“高效课堂”为抓手,以“大教研”为平台,以“教师专业化发展”为目标,各学校落实“课标”与“双减”,实施学科区域集体备课、磨课、研课和展课,提升教师专业素质,品质课堂、品味课堂、品牌课堂层出不穷,一个又一个优秀教师脱颖而出,全区涌现出一批特级教师、正高级教师、省市级名校长。省市区三级名师、骨干教师310名,形成了骨干教师、名师、名班主任、名校长及优秀教师队伍的梯次结构。

“一个好老师,是一群孩子的希望;一所好学校,就是千百个家庭的未来。”优秀的教师队伍,让许多家长放心地把孩子交到他们手上,过去生源流失的现象不复存在,代之以“生源倒灌”。家长们说:“曹妃甸家门口也有好学校、好老师,也能享受优质教育资源——我们不去衡水、不去天津了,就在家里上高中!”

品格养正、全面发展:“让孩子在未来人生中捧起‘大力神杯’”

这是一个不错的成绩单——

2022年,曹妃甸区中考平均分、优生率等指标均居全市各县区第一;

全区高考成绩相关指标在全市各县区名列前茅;

在全国第七届中小学生艺术展演中,荣获艺术作品小学组一等奖、艺术表演三等奖和组织奖;

曹妃甸教育体育局跻身“全国群众体育先进单位”……

成绩的背后,有着独特的内涵。

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2022年12月18日晚,卡塔尔世界杯圆满落幕。硝烟散去,绿茵场上的龙争虎斗却留下了太多难忘的瞬间和动人的故事,《人民日报》公众号将其提炼、概括为“十四字箴言”——

“励志、约定、斗士、遗憾、友情、突破、温柔!”

曹妃甸区教育体育局局长孙梦成说:“这正是每一位学生应该具备的‘核心素养’!”

深深感悟,发自内心。

孙梦成出生在曹妃甸六农场一个普通农民的家庭。师范毕业、中学教师出身,后来虽调任党政机关任职,但浓浓的“教育情怀”一直充盈于胸。因此,他始终没有忘记培养、教育过自己的学校和老师。担任区教育体育局局长后,更坚定了他尽心竭力“实现曹妃甸教育水平腾飞”的责任和担当。

区教育体育局领导班子成员,都是教师出身,班子团结向上,颇有凝聚力和战斗力。卡塔尔世界杯甫一结束,区教育体育局就在自己的公众号上图文移植、转发了这篇文章,把它作为对学生进行品格教育的素材。局党组副书记王树刚说:“体教融合得很好,是曹妃甸一大特色。世界杯本身就为广大青少年所喜爱;而‘励志’‘约定’‘斗士’‘遗憾’等等,又是学生们在成长过程中所必备的素质——他们要励志,要与未来有一个美好的约定,要为这个约定而成为一名无所畏惧的斗士。当然,他们会有遗憾,但他们必须要突破,要珍重友情,做一个内外兼修的谦谦君子。只有这样,他们才能在自己的人生中捧起万人瞩目的‘大力神杯’!”

在曹妃甸,学生的品格养成,始终是学校工作的着力点。

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校园冰雪运动会、冰雪文化节、轮滑比赛、“冰雪大篷车”、冬奥氛围、冰雪体验,被誉为“唐山最好,全省领先”;校园艺术评比、中小学教师技能大赛“以展促优,整体提升”,使美育课程体系日臻完善;启智养正、健体养正、立德养正、修行养正、文化养正,彰显学校办学特色与价值追求……

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进入2022年,新冠疫情在几番变异后再次袭来。全区近3000名一线教师成为线上教学“主播”,每日约有1400余名教师参与校内课后服务,服务中小学生18624名,参与学生占93.5%。疫情期间,全区中小学、幼儿园未出现一起“校感”;政策调整后,各个学校迅速核定“乙类乙管”,关心关爱每一个学生,开学秩序良好……

一切为了孩子,为了孩子的一切。学生们正是在这种人性化的受教育中健康成长——

伴随着新春的来临,景山曹妃甸分校学生以“非遗”灯笼映温情、“历历”在目绘光阴、英语贺岁传祝福、律动游戏悦身心等活动为载体,领略劳动乐趣,秀出自我风采,探知历史脉络;

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新立小学注重培养孩子们的科技意识,倾心打造科技长廊、阅读长廊、劳动成果展示长廊;第二幼儿园注重科学保教,利用“365幼教平台”与家长互动,获评省级“家园共育”数字化项目园;

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第三小学和临港商务区实验学校在学生中开展“创意设计大比拼”之“水果拼盘活动”等线上劳动技能挑战赛。学生们匠心独具、妙手成春——香蕉作树叶、苦瓜百褶裙、韭菜铺绿地、橘子成花瓣……造型栩栩如生、惟妙惟肖,寄托着美好的遐想,凸显出无限的创造力。

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魅力曹妃甸,兴教正当时。曹妃甸不仅是工业强区,更是教育强区、体育强区、科技强区、人才强区!蓬勃的教育,正在给这片滨海大地飞红点翠,描绘出明媚的春光。