为家长提供游戏式教育咨询

为孩子提供游戏化心理支持

圆圆(幼儿园小班)

刚上小班圆圆来呜帕参加游戏没几周,呜帕就发现圆圆有一个很强的个人特质。圆圆是一个学习性能强,但是自驱力不足;个体表现欲强,但是能力韧性不够的一个孩子。

特质本身就属于一个人的符号,没有对错。呜帕一直在执行的是,让孩子的特质变成特长,让孩子可以走在自己的道路上。并且引导家长可以看见孩子,尊重孩子的特质。

如此,孩子方能充分发挥自我,往自身的高配人生发展。像圆圆这类风筝型的孩子,他对风的感受力很强 ,学习对他来说并非难事,但是圆圆更需要的是那根一直不放弃他拽着他的绳线。

每当快飘走的时候,都有一个声音可以去提醒圆圆回归初心重新出发,至关重要。那么这根线是什么?是让圆圆可以从小扎根的内敛和坚韧。

于是呜帕对圆圆提出的“一人一方”是:除了坚持和加强阅读习惯,选择参加内修型的兴趣班,比如:剑道、书法。

我们提供兴趣诊断和习惯培养项目,帮助孩子了解自己的兴趣爱好和特长天赋,培养良好的生活习惯和自我管理能力。我们的游戏式教育项目涵盖阅读、数学、语言等多个领域,为孩子们提供游戏式的教育体验。快来呜帕游戏馆,让孩子在游戏中学习,感受到学习的乐趣和成就感,健康成长!预约咨询,来感受我们的专业吧!

游戏化教学/自主游戏/幼师学院/静态游戏/师幼互动/诸暨/玩教具/益智游戏/儿童游戏/区角活动/区域游戏/学前教育/幼儿游戏/五大领域/观察记录/建构课程/园本课程/特色课程/环境创设/区域观察/户外观察/观摩记录/活动观察/完整儿童/ 教育笔记/小班中班大班教案/说课/双减/ 幼升小/幼小衔接/儿童心理/ 家庭教育/亲子阅读/

在游戏中获得教育,用心去分享快乐

专注于幼儿园游戏化教学开发

专业研发团队多年幼儿园游戏化教学经验

幼儿游戏式教育

分享时刻

感谢你分享至朋友圈 ⬇️ ⬇️ ⬇️